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为了扎实做好我镇2024年毕业班数学总复习工作，科学高效地开展数学教学与复习，全面提高我镇毕业班数学学科的成绩，2024年3月23日上午，龙泉中心小学召开了全镇数学毕备考研讨会。本次与会人员有:龙华区教室陈传荣主任及林方群、梁飞两位教研员，中心校校级领导，教研室教导处全体成员、全镇五、六年级数学科任。
会议流程：
1.六年级数学课堂展示（授课教师：符光吉）
2.课堂点评（点评专家：陈传荣）
3.小学数学备考专题讲座（主讲人：陈传荣）
符光吉老师课堂展示
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今天符老师及六（2）可爱的同学们，给我们带来了一堂精彩的展示课：《圆柱和圆锥的整理与复习》。
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课上，符老师从认识出发，复习了圆柱和圆锥的特征，以表格的形式让知识结构清晰明了，并让学生进行对比寻找相同点和不同点，以此来加深学生的的认识。
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各位主任、领导、老师，都在认真的聆听记录。
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接下来以特征为基础，实物展示，让学生通过观察回忆出圆柱表面的计算。符老师的课堂给人总体感觉便是教学目标明确，重难点突出。在课堂练习的“缓冲题型”设计上，符老师关注学生学情，更是让大家看到一位经验丰富的教师是如何在日常备课中落实“备学生”这一重要工作的。
陈传荣主任课堂点评
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陈主任首先对符老师这一节复习课提出表扬，基础落得实，学生学的扎实。同时也提出了改进意见，强调课题命名的重要性，学会引领学生，给学生说，而不是教师牵着走，同时，对于圆柱的复习，可以由一维、二维到三维，学生明白的会更快，复习的也更加全面。
陈传荣主任专题讲座
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陈主任本次讲座，让我们教师了解了最新的一些命题方向，强调现在的“考”是一次综合能力的考，考学生的基础概念、考思维，作为毕业班老师，不仅要清楚的归纳、整合知识点，而且要注重对孩子数学思维的锻炼。
陈安璧校长总结发言
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陈校长对六年级复习备考高度重视，他结合多年的教学管理经验，给全体六年级教师提出了几点宝贵建议：①调整心态，关爱、关注每位学生，尤其要重视对学生的思想教育。②对知识点梳理调整，归类重组；③找全知识点，抓出重难点；④精选精讲精练。最后，陈校对陈传荣主任，及区教研室表达了感谢。
“田家少闲月，五月人倍忙”，白居易这句诗用在耕耘于教学一线的老师身上无疑是适用的。这次会议是一次备考会，更是一次给毕业班教师的鼓励会。通过这次会议，毕业班教师统一了思想，明确了形势，也振奋了精神。毕业班工作不是一个人在战斗，而是一群人在战斗。一个人可以走得很快，一个团队却可以走得更远，希望大家在接下来的工作中抱团作战，全力以赴，让今年花开更胜去年红!
图片：郑万京
编辑：李婕
校对：韦公兴
审核：王梅吉