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为落实立德树人根本任务，保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生健康成长、全面发展，我校各班于2024年3月22日开展了以“学教育惩戒规则 做遵纪守法少年"为主题的主题班会。
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《中小学教育惩戒规则（试行）》2021年3月1日起施行，《规则》首次对教育惩戒的概念进行了定义，明确确有必要的可实施教育惩戒。学校、教师可采取哪些教育惩戒措施？哪些不当教育行为被明确禁止？把“戒尺”还给老师，如何把握好尺度、温度和限度？
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面对即将被赋予的教育惩戒权，教师应该如何正确运用，确实是个值得关注的问题。对于教师而言，并不是靠加持惩戒权就可以让学生服你，即便以后立法允许教师可以使用惩戒权，也必须在法律规定的框架内使用，而不是任性而为。
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师生通读文件，认真解读规则，并根据我校校规校纪，对学生进行严格要求。
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全校学生认真学习，对照自身的行为举止自查自纠，使学生认识及改正自身的错误行为。
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教育惩戒是教育中不可或缺的部分，是规正学生行为习惯的必要手段，是立德树人目标得以实现的保障，缺少了惩戒的教育是无力的，是不健康的。
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建立健全教育惩戒的实施、监管和救济机制，是为了让学校和教师会用、敢用、慎用教育惩戒，让家长和社会理解、支持、配合学校及教师的教育和管理，共同实现立德树人的目标。
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首先教育是出自于"爱"的， 对学生的惩戒一定要出于"爱"的目的，并且事后要让学生知道。如果为了惩戒而惩戒，让学生感受不到你的关心、爱护，你的惩戒不仅取得不了良好的效果，反而会引起学生反感，造成师生敌对，达不到教育的目的。
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通过此次班会，让学生明白课堂管理的重要性，让学校教育惩戒的尺子传递育人温度，让教育惩戒有规范、有尺度、有温度。
红领巾广播站开播啦！
尊敬的老师们、敬爱的家长朋友们、亲爱的同学们：大家好😊！“红领巾广播站”转播直通车🚂第四期和大家见面啦！
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