删除
童心 让梦想斑斓
童真让花儿歌唱
撷一枚阅读的种子
播撒在孩子的心田
爱心浇灌精心呵护
启迪智慧滋养心灵
埋下一颗灵动的种子
让语言表达生根发芽
本期播报的主题是《数学绘本故事》
删除
播报班级:大一班
删除
指导教师:王玲娜
删除
大家好！我是大一班的小小播音员孙誉榕，我今年5岁多啦。我喜欢唱歌、跳舞。我有一双能干的小手，会折纸、画画和写字。而且我还很有爱心，善解人意，老师和小朋友们都很喜欢我。
今天我带来的是数学真有趣系列，故事的名字是《方块儿兔子过生日》，希望大家喜欢。
删除
方块儿兔子过生日
方块儿兔子的生日到了，小伙伴们都来祝贺他。“小兔生日快乐！”小伙伴们把礼物递给了方块儿兔子。
“小兔，这是我们送你的礼物哟！”
方块儿兔子就开始猜了：“小狐狸送的三角礼盒里装着什么呢？小朱猪送的正方礼盒里装着什么呢？小猫头鹰送的大圆礼盒里装着什么呢？小猫咪送的小圆礼盒里装着什么呢？”
“真是太感谢你们啦！”礼盒打开了，三角礼盒里装着漂亮的三角形帽子，正方礼盒里装着方方正正的图画书，大圆礼盒里装着嘀嗒转动的圆形时钟，小圆礼盒里装着美味的小圆饼。
方块兔子端出了生日蛋糕，小猪说：“哇，好大的蛋糕啊！咱们一起点蜡烛吧，1、2、3、4、5。”5根蜡烛全都点亮了，大家开心地唱起了生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，小兔生日快乐！”呼...方块兔子一口气吹灭了蜡烛。大家惊叫起来：“哎呀，好黑呀，什么都看不见啦！” 黑暗中，只能看见每个人的眼睛。
咦，三角形的眼睛，这是谁呢？
咦，正方形的眼睛，这是谁呀？
咦，长方形的眼睛，这是谁呢？
咦，大大的圆眼睛，这是谁呀？
咦，小小的圆眼睛，这又是谁呢？
方块兔子说：“咱们重新把蜡烛点亮吧，1、2、3、4、5。”屋子里又亮起来，原来，长着三角形眼睛的是小狐狸，正方形眼睛是小猪，长方形眼睛是方块儿兔子，大圆眼睛是小猫头鹰，小圆眼睛是小猫咪呀。你猜对了吗？
大家快看，墙上有影子。三角形脸蛋，这是谁呢？正方形脸蛋，这是谁呢？长方形脸蛋，这是谁呢？大大的圆脸蛋儿，这是谁呀？小小的圆脸蛋儿，这又是谁呢？
原来，三角形脸蛋儿是小狐狸，正方形脸蛋儿是小猪，长方形脸蛋儿是方块儿兔子，大圆脸蛋儿是小猫头鹰，而小圆脸蛋儿是小猫咪呀。
忽然，大家看到一个巨大的影子。“啊！快看，那是什么？是怪物吗？好可怕！”嗨，原来是小老鼠呀！小老鼠说：”大家好，我是不是来晚了？小兔，这是我送给你的生日礼物。”
小老鼠递给方块兔子一个小小的三角形礼盒，这是他送的生日礼物。这个小小的三角形礼盒里面装的会是什么呢？小朋友，你也来猜一猜吧！
我的故事讲完啦，感谢大家的认真聆听，拜拜！
大家好！我是大一班的小小播音员方惞冉小朋友，今年我6岁啦，是一个文静爱笑的小女孩。我喜欢幼儿园，喜欢这里的每一个小朋友。在这里，我们大家一起健康快乐的成长！希望大家喜欢我，记住我这个可爱的小女孩。今天我给大家带来的数学绘本故事是《谁能穿上这只鞋》。
删除
谁能穿上这只鞋
森林里住着一只小鼹鼠。一天，它难过的说：“哎，我一个人孤零零的不好玩。”这时候一只鞋子从他眼前飞过，咦，这是谁的鞋子啊？为了找到鞋子的主人，小鼹鼠出发啦。
小鼹鼠看到一棵大树，树上好像有人呢！于是，他呲溜呲溜的爬上树。可是大树忽然一摇一摆的扭动起来。原来这不是一棵树，而是一头大象的长鼻子。“对不起，大象。请问这只鞋子是你的吗？”“不是、不是，我的鞋很大很大，这么小的鞋我怎么穿的下。不过这会是谁的鞋子呢？”大象很好奇，就跟着小鼹鼠一起去找鞋子的主人。
“我肚子饿了，摘个果子来吃吧。”小鼹鼠用树枝啪啪的拍打树上的大果子。突然，那个大果子簌簌地抖动起来。原来这不是一个大果子，而是一只蝙蝠。“对不起，蝙蝠。请问这只鞋子是你的吗？”“不是、不是，我的鞋很小很小，这只鞋那么大，我怎么穿呀？不过这会是谁的鞋子呢？”蝙蝠也很好奇，就跟着小鼹鼠他们一起去找鞋子的主人。
我的脚走疼了，去、去找根拐杖吧！小鼹鼠看见了一根树枝，用力拽它想用来当拐杖，但是那根树枝却缓缓的蠕动起来。原来那不是一根树枝，而是一条蛇。“是蛇呀，对不起，请问这只鞋子是你的吗？”“不是、不是，我穿长长的靴子，这样的鞋我穿不了，不过这会是谁的鞋子呢？”蛇也很好奇，就跟着小鼹鼠一起去找鞋子的主人。
走着走着，最前面的小鼹鼠忽然喊起来：“你们看那边有好多鞋子啊！我们快去看看吧！”一只蜈蚣正在满头大汗的穿鞋子。“蜈蚣，你好，请问这只鞋子是你的吗？”“不是、不是，我的鞋全都在这儿。”
突然，一头河马跑过来抢走了那只鞋。他说：“这是我的鞋。”“那你试试看，穿的上吗？对，你试试吧！”蜈蚣、蛇、蝙蝠、大象，还有小鼹鼠都这么说。
河马哼哧哼哧的把脚往鞋子里塞，可是怎么也塞不进去。他气的呼的一下，把鞋子踢飞了。“咦，我的鞋子从哪里飞回来啦！”娜娜惊喜的说。小鼹鼠问：“这只鞋子是你的吗？”娜娜说：“是呀，是呀，我用脚踢水玩的时候，把它踢飞了。谢谢你们帮我找了回来，谢谢啦！”鞋子的主人终于找到了。
小鼹鼠不仅做了一件好事儿，还因此交到了许多朋友，他真高兴呀！
故事讲完了，小朋友们，再见！
大家好！我是大一班的小小播音员李思衍，我今年7岁了。我喜欢蓝色和红色，我有一双大大的、圆圆的眼睛，看起来很神气。我的小嘴巴能说会道，笑起来甜甜的，妥妥的小帅哥一个！
今天我给大家带来一个跟序数有关的数学绘本故事，故事的名字是《哎哟哎哟，有人吗？》，希望大家喜欢。
删除
哎哟哎哟，有人吗？
小熊今天又没有捉到鱼。朋友们都拿小熊开玩笑：“你到底什么时候能捉条鱼呀？”
“大家看看我，我也能捉到鱼了！”小熊很想捉到一条大鱼，向朋友们炫耀一番。“呜呜，为什么只有我捉不到鱼呢？”
这一天，小熊一大早就起床出去捉鱼了。哦，好像掉到什么大东西了。小熊使劲全身力气，怎么拉也拉不上来。“哎哟哎哟，有人吗？快点儿来帮帮我吧！”
北极狐第一个跑过来了。“我来帮你。”嘿呦！嘿呦，他们两个喊着号子使劲儿的拉鱼竿，可怎么也拉不上来。“哎呦，哎呦，有人吗？快点儿来帮帮我们吧，小熊第一次钓到鱼啦！”
海象第二个跑过来了。“我来帮忙。”嘿呦！嘿呦！他们三个喊着号子使劲儿的拉鱼竿，但是他们怎么也拉不上来。“哎呦，哎呦，有人吗？快点儿来帮帮我们吧，小熊第一次钓到鱼啦！”
驯鹿第三个跑过来了，“我来帮忙。”嘿呦！嘿呦！他们喊着号子使劲儿的拉鱼竿，但是他们也拉不上来。”哎呦，哎呦，有人吗？快点儿来帮帮我们吧，小熊第一次钓到鱼啦！”哇，好像是条比小熊还大的鱼呀！
第四个跑过来的是海豹，第五个跑过来的是孩子，嘿哟！嘿哟！大家喊着号子使劲儿的拉鱼竿，但是，还是拉不上来呀！
“肯定是比鲸鱼还大的鱼。是啊，是啊！”第六个跑过来的是老爷爷，第七个跑过来的是雪橇狗。嘿呦！嘿呦！大家喊着号子使劲儿的拉鱼竿，但是，还是拉不上来呀！
“哎呦，哎呦，有人吗？快点儿来帮帮我们吧。”第八个跑过来的是兔子，第九个跑过来的是海鸥。他们说：“我们来帮忙。”狼第十个跑过来，他说：“我也来，我也来，现在不用担心了。”
大家齐心合力，帮助小熊一起拉鱼竿。“嘿呦！嘿呦！再来一次！”咔啦一声，拉上来了。最后，他们终于从冰窟窿里拉上来一条巨大的海鱼。“哇，真是大啊！”“小熊，你真是了不起！”大家从来没有见过这么大的鱼。
“好啦，现在我们把鱼烤了吃吧。”爷爷说。小熊和朋友们升起了呼呼的火苗。
大家齐心合力将大于烤的香喷喷的，但是谁先来吃呢？是第一个跑过来的北极狐吗？
不对，不对，应该大家聚在一起，快快乐乐的分享才对呀！
好啦，今天的故事到这里就介绍啦，你还记得今天又几个人来帮小熊吗？分别是哪几个呢？谢谢大家的认真聆听，拜拜！
大家好！我是大一班的小小播音员罗楷皓，我今年6岁了。我是一个可爱、机灵，又有些调皮的小男孩。我喜欢唱歌、听故事和画画，我最喜欢的是搭积木，因为可以搭出我想象中所有东西。今天我给大家带来一本数学绘本，故事的名字叫《喵喵猫、尖尖猫、嘣嘣猫》，希望大家喜欢。
删除
喵喵猫、尖尖猫、嘣嘣猫
搬起司、搬起司。不让猫发现，我们搬起司吧！在深夜里，不让任何人发现。我们搬起司吧！
小老鼠一边说着，一边在搬着起司。它们呀，想避开这些睡觉的猫。猫的嘴巴“喵喵”，猫的指甲“尖尖”，猫的屁股放屁“蹦蹦”不管哪个，对于小老鼠来说啊都很危险。
喵喵猫的胡子长长的，碰到一根的话，它的眼睛就会一下子睁开。所以啊，要轻手轻脚的走。
嘣嘣猫放屁的时候嘣—嘣—嘣！哎哟，好臭啊！一定要屏住呼吸走过去。
尖尖猫的指甲尖尖的，要非常小心的，嗖的一下跑过去。“小四，小心点儿。猫醒过来的话就出大事。”
喵喵猫和嘣嘣猫。咱们排成一排，安静的走过去吧！记住这个顺序，喵、嘣、喵、嘣
哎呀，这次是嘣嘣猫和尖尖猫，一会儿醒了的话就会都醒了。“嘘”，抬起脚轻轻的走吧！这次是嘣、尖、嘣、尖的顺序，用脚尖轻轻的走。哎呀，看这个可怕的指甲。
猫咪们还在呼呼大睡，但还是不能放松警惕。想要平安无事的搬完起司，要四下张望，小心再小心。这次的顺序是尖、喵、尖、喵。好不容易经过了厨房，来到了客厅，翻过一座山还有一座，这里的猫啊更多了！这一次的顺序是喵、嘣、尖、喵、嘣、尖，大家呀都要打起精神来，现在只要穿过这里就可以了。记住顺序，我们来出发。我最怕喵喵喵啦，味道真臭。安全无事的回到了洞口，这些呀就是我们走过的猫阵。哎呦，真可怕。
终于到家啦，和妈妈一起品尝好吃的起司。诶，猫咪们知道这样的味道吗？
好啦，小朋友们今天的故事就讲到这儿了，如果可以的话回家和爸爸妈妈一起玩一下规律游戏吧。比如说第一个是三角形，第二个是正方形，然后第三个应该是什么形状呢？
好啦，期待下次见面，拜拜！
大家好！我是大一班的小小播音员赵淑妤，我今年5岁多啦。我是一个文静、爱笑的小女孩。我的家里有爸爸、妈妈、妹妹和我，我们是幸福的四口之家。渐渐的我也有了大姐姐的模样，爸爸妈妈忙时我会帮忙照顾妹妹。
今天我给大家带来一个跟轻与重有关的绘本，故事的名字是《船夫大叔》，希望大家喜欢。
删除
船夫大叔
在某一条河边，曾经生活着一位船夫大叔.船夫大叔专门载动物过河，他非常喜欢这个工作。
有一天毛毛虫来到河边，说：“船夫大叔！听说对面的岛上结了好多香甜的苹果。我就像羽毛一样轻，请载我过去吧。”“嗯，好的，我马上就载你过去。”毛毛虫真的是太轻了，船夫大叔一点儿都没有下沉。“我真的很轻吧！”“是啊，就像没有载东西一样。”载着毛毛虫的船夫大，哗啦啦的拨弄着浪花，悠游自在的划过河去。
过了一会儿，鸭子走过来了；“船夫大叔！听说河那边的山坡上开了很多美丽的花儿，还有很多蝴蝶。我是非常轻的，请载我过河好吗？”“嗯，好的，我马上就载你过去。”鸭子刚一上船，船夫大叔就轻轻沉入水中一截。“我很轻，不重吧？船夫大叔。”“嗯，不重，很轻。”载着鸭子的船夫大叔，哗啦啦的拨弄着浪花，轻轻松松的划过河去。
到了下午，大熊来到河边。“船夫大叔！我要去对面的岛上采蜂蜜。我虽然有点儿重，但是您能不能在我过河呢？”“当然，当然，重一点也没关系。”大熊一上船，船夫大叔一下子就沉入水中三截。“噢噢，我太重了吧，船夫大叔？”“没关系，虽然有点重，但我还是稳如泰山的。”载着大熊的船夫大叔，哗啦啦的排开浪花，费力的划过河去。
这一次，是大象来了：“船夫大叔！您能载我一下吗？听说河那边有美味可口的树叶。我其实没有看上去那么重的，可以吗？”“嗯，这个......”“不行，不行的，大象太重了，船夫大叔会沉到河底的。”翠鸟大喊着说。“真的不行吗？”大象一脸沮丧的问：“如果我上船后将身体趴的扁扁的，会不会变得轻一点呢？或者我把身体像个球一样蜷缩起来呢？”大象试着将身体这样那样的变换形状。“不是，不是。形状虽然变化了，但是重量并不会改变。如果不增加也不减少什么，重量还是和原来一样的。”“真的吗？呜呜......那就是说不能在我了吗？”船夫大叔，觉得大象很可怜。“好吧，那就试一次吧。”船夫大叔一咬牙，下定了决心。“来，小心点儿，上来试试。”“真的可以吗？”大象一上船，船夫大叔就开始左右摇晃，大象也颤颤悠悠。“啊、啊，船进水啦！”翠鸟吓坏了，大喊起来。“不要害怕，沉住气，用你的鼻子把水吸出去”“是，船夫大叔！”大象努力的用鼻子把水弄出去，这边噗的一下，那边噗的一下。 “啊，变成喷水船了，大象干的好，船夫大叔太棒啦！”翠鸟兴高采烈地叫喊着。
那天晚上，船夫大叔收到了很多礼物。花束、蜂蜜罐、苹果和树叶篮子。
“船夫大叔，谢谢您！”
“谢谢你们啊，孩子们有需要就再来找我啊！再见。”
美丽的夜空下，静静的河水中，船夫大叔露出了慈详的微笑。“多么美好的一天啊！”
我的故事讲完了，谢谢大家的认真聆听，再见！
大家好！我是大一班的小小播音员王珂馨，我今年6岁了，我是一个乖巧懂事，虚心好学的小女孩。我喜欢唱歌、跳舞和画画，我认为这些爱好可以让我表达自己的想法和感受。我还特别喜欢帮助老师和小朋友做力所能及的事。
小朋友们，你们知道现在几点钟吗？今天啊，我就要给大家带来一本关于时间的数学绘本，故事的名字叫《嘀嗒嘀嗒，当当当》。
删除
嘀嗒嘀嗒，当当当
农场里有一座古老的时钟。时钟“嘀嘀嗒嗒”的转了一圈儿又一圈儿。每到整点时呢都“当当当”的响起钟声。农场的每一天都随着钟声悄悄溜走啦！
听“当当当”时钟的钟声响了七次，现在呀是早上7点。农场的动物们都说：“呀，睡的真好！”但是小猪却说：“嗯，我本想再睡一会儿的，因为时钟都睡不着了。”
“当当当”时钟的钟声响了八次，到了早上8点。动物去吃了早饭。“嗯，真好吃！真好吃！”但是小猪却嘟着嘴抱怨道：“为什么要按照时间吃饭呢？我想随时都能吃呢！因为有时钟啊，都不能那样做了。”
“当当当，当当当”时钟的钟声响了九次，9点了。打了动物宝宝们要去幼儿园的时候啦！“爸爸，妈妈！我去去就回。”但是小猪却哼哼唧唧的撒起娇来：“不要不要，我才不要去幼儿园呢，我想在家里玩。都是因为时钟，不能这样，我不要去幼儿园。”
时钟的指针勤劳的“嘀嗒嘀嗒”响，时钟的钟声响了一次，是下午1点了。到了农场的动物们睡午觉的时间了，大家都安静的在自己的位置上呼呼睡着了。但是小猪却跑来跑去，不停的抱怨着：“我、我不睡午觉了呀，都怪时钟！”
“当当当当”始终的钟声响了五次，到了下午5点。是在游乐场玩的动物回家的时间了。“好啦，该回去了。明天再来玩吧！”但是小猪却在泥塘里翻滚着说：“我想和朋友们再玩一会儿，都是因为时钟，我就玩不了！”
时钟的钟声响了十次，现在呢是晚上10点。到了农场里动物们睡觉的时间了。但是小猪一点儿也不困，：“我一点也不困，为什么要睡觉呢？”小猪生气的看着时钟，“如果没有时钟的话，我就可以在想睡的时候睡，也可以在任何时候吃饭，甚至可以玩上一整天。要是没有时钟就好啦！”
就在这个时候，“嘀嗒嘀嗒”转动着的时钟突然停住了。时钟不敲钟啦，动物们的一天变得好乱。鸭子因为睡懒觉，没有去幼儿园。兔子因为不知道吃饭用了多长时间，一直吃啊吃啊，结果拉肚子了。小猫和小狗一直玩到很晚，被妈妈训斥了。
农场里的动物们焦虑极了，它们需要时钟。听到喊声的山羊爷爷来修时钟了。“好啦，原来是时钟没有东西吃，所以停住了。”小猪一听呢，马上把自己的食物递了过去。山羊爷爷笑了笑，转动着时钟后面的发条。“哎，时钟的食物啊是这样的。”时钟重新“嘀嗒嘀嗒”的走了起来。
物们把时钟擦的干干净净，时钟啊变得闪闪亮亮。小猪对着时钟说起了悄悄话：“重要的时钟啊，我会好好喂你吃的，不让你再停下啦！”
好了，小朋友们，这个就是关于时间的故事啦！你们快去看看现在几点钟了吧，拜拜！
大家好！我是大一班的小小播音员周于烁小朋友，今年五岁多了。我是一个聪明好学、活泼开朗的小男孩，我喜欢背诵古诗和画画，还喜欢搭积木。希望大家喜欢我！今天我给大家带来的数学绘本故事是《0的烦恼》，大家一起来听一听，0的烦恼到底是什么呢？
删除
0的烦恼
很久以前的一天，数字0愁眉苦脸地躺在平静的湖面上，望着天空发呆。其他数字都在岸边的草地上玩加法游戏，嬉笑声不时地飘过来。
0生活在奇妙的数字王国里。王国的主人是乘法国王和加法王后。在他们的精心治理下，整个王国呈现出一派欣欣向荣的景象。无穷大伯爵是数字王国里德高望重的长者，负责生产王国里的数字。当一些数字上了年纪要退休时，无穷大伯爵就会造出新的数字来接替他们的工作。但0和别的数字都不一样。0是无穷大伯爵做实验时无意间造出来的一个新数字。在大家看来，他没有任何意义，也没有人说得出他的用途。最后，乘法国王只好宣布，在找到0的用途之前，不再生产这个数字。0觉得非常孤单。“我一定要找到自己存在的意义！”0心里想着。他决定去向睿智的无穷大伯爵请教。
无穷大伯爵发明了许多不可思议的东西，有些甚至叫不出名字。其中最神奇的要数数字生产器了。那是一台非常庞大的机器，一蠕连着一个真空管，另一端到有两个大喷嘴。只要把数字放在真空管下面，他们就会被吸进数字生产器里。一阵丁零当饰的响声过后，新数字就会和原来的数字分别从两个大喷嘴里掉下来。放进去两个 1，可以得到一个活蹦乱跳的 2。要是放进去三个1，就可以得到一个胖乎乎的3啦。0站在无穷大伯爵家门口，有些犹豫。无穷大伯爵不经意间抬了下头才看到他。“呀，是0啊！”无穷大伯爵热情地招呼他进来，“你来得正好，帮我想想有没有什么更好的办法能制造出一个1来。”0不解地问:“这很难吗?“嗯，其实大部分数字都很容易制造，只要塞一把1到我的数字生产器里就可以了。可是，制造1就麻烦多了。”无穷大伯爵接着解释道:“1需要手工制作，制造一个1得花上好几个小时呢！“那为什么不直接塞一个1到数字生产器里呢?”0觉得很奇怪。无穷大伯爵叹了口气说:“我试过了，可数字生产器只能做加法，所以每次至少要放进去两个数字。我还没想到哪两个数字相加等于1.....”无穷大伯爵忽然停住了，用一种异样的眼神看着0。“你能帮我把这个1放进数字生产器里吗？”无穷大伯爵问道。0按照无穷大伯爵的吩咐做了。可没想到，他和1一块儿被吸进了数字生产器里。还没来得及思考这一切是怎么回事，0就从数字生产器的大喷嘴里掉了出来。他的右边站着刚才的1，左边竞然出现了一个崭新的1。“真是太棒了!”无穷大伯爵开心地喊道，“没错，任何数字和你相加，结果都不变。你可以帮我生产数字。有了你，整个王国的数字供应就有保障了!”
谢过无穷大伯爵后，0慢慢地走在回家的路上。他很高兴自己能为数字王国做些事情。可是一想到1也能用来生产数字时，他又有些不甘心。他希望自己能做一些别的数字都做不到的事情。“我想，我还是没有找到自己存在的意义。”他对自己说。
走着走着，0忽然冒出一个想法:“要是我和其他数字相乘，结果会怎么样呢?”在数宇王国里，只有乘法国王才有权力做乘法。因为乘法的威力很大，数字相乘后得出的新数字通常大得让人难以理解。0的这个想法真的很大胆。再三考虑之后，他将自己圆圆的身体挺得直直的。“我一定要向国王请教一下这个问题!”于是，0勇敢地朝乘法国王的城堡走去。在城堡门口，0被两个卫兵7拦住了。“你是什么数字？”其中一个卫兵问道，“看上去就像是没有脑袋的6。”说完，两个卫兵都哈哈大笑起来。我想向国王请教一些与数字有关的问题。”0说道。听了0的话，两个卫兵不再笑了，他们相互瞅了瞅对方。“好......好的。”刚才说话的士兵连忙说。“那你进去吧。”“我想造一些大家都没有见过的新数字。”0说道，“国王陛下，如果把9和1相加，结果是什么？”这是一个从来都没有人问过的问题。乘法国王清了清嗓子，说道：“大家都知道，比9大的就是‘多’，没有哪个数字比9还大，所以我们也没考虑过9和1相加会得出什么结果。”0有些泄气。这时，他看了看身旁的1，突然惊喜地揉了揉自己的眼睛。他们俩并肩站着，看上去就像——10!“国王陛下！”0喊道，“您看！我和1组成了一个新的数字，我们可以代表9和1相加的结果。”0，这个想法不错！可是——”乘法国王说，“总不能管这个新数字叫‘9加1’吧？你给他起个新名字吧！0想了想，回答道：“这个新数字任务重大，我们叫他‘理事’，怎么样？”乘法国王没有听清0的话，把“理事”听成了“十”。于是，他大声说道：“我宣布，1和0组成的这个新数字叫‘十'！”
所有数字都很喜欢这个名字。大家把0团团围住。他们都想站在0的旁边，和他组成新数字。0大方地答应了大家的请求。于是，他们组成了20、30、60、90等奇妙的新数字。0骄傲地说：“我们还可以表示10个10。乘法国王高兴地说：“好极了！”
很快，其他数字也嚷嚷着要站到两个0的旁边。他们组成了500和700之类的数字。当一个9和两个0组成新数字900时，9兴奋得差点儿摔倒！从那以后，0再也不孤单了，每天都和其他数字一起快乐地玩游戏。
我们觉得，0表示没有。在我们的印象中，0似乎是没有意义的。但通过这个故事，我们重新认识了0，知道了0在数学中的重要意义和用途。小朋友们在生活中，哪些事情看似没有意义，但其实却像0这样，很重要呢？今天的故事就分享到这里啦，拜拜！
大家好！我是大一班的小小播音员陆凤鸣小朋友，我是一个聪明可爱的小女孩，有时活泼好动，有时腼腆内向。喜欢画画、跳舞和唱歌。还喜欢当老师的小帮手，帮助老师和同学。希望大家喜欢我！今天我给大家带来的数学绘本故事是《晚霞项链》。
删除
晚霞项链
今天呐，有一场盛大的派对，可是我能穿的只有这条又旧又丑的裙子。我该怎么办呢？
我觉得这全是我自己的错，我本来去商场想买一条新裙子的，却看到了一个特别炫的滑板，我好想要啊。
妈妈说：“不行，妮娜。你或者要滑板，或者要新裙子，但不能两样都买。”所以我就说：“好吧，那我就穿旧裙子去参加派对吧。”我当时以为裙子不会那么糟糕，直到今天......试来试去，只有这条丑巴巴的裙子还合身。可是我怎么能穿这么平常的衣服去参加那么隆重的派对呢？别人都会看自己最漂亮的衣服去的！
这时，我看见姐姐茱莉亚的梳妆台上有一条很漂亮的项链。天蓝色、淡紫色、粉红色和橘黄色的珠子穿在一起，就像晚霞的颜色。我马上戴上项链试试效果，镜子里的我立刻变得神采奕奕。我一定要带这条项链去。我应该先问问茱莉亚可不可以把项链借给我，可她很可能会拒绝我的。不管怎么说，我现在不能打扰她，她正忙着跟朋友听唱片呢。对！我觉得我可以借她的项链带带，然后在他还没想起来之前在放回去！
我点着脚尖走到走廊。好！没被发现！于是我猛冲下楼。我披上大衣，戴上围巾。我大喊：“准备好了，妈妈。”
果然，来参加派对的女孩儿们个个光彩照人。没有人留意我穿了一件那么普通的裙子。他们光顾着欣赏我的项链了，每个人都羡慕极了。只有艾丽丝一个人知道那条项链是我姐姐的。艾丽斯是我最好的朋友，我俩无话不说。我们在派对上玩的很开心：有魔术师从帽子里变出一只又一只的小白兔，有味道特别的奶昔，还有像城堡一样大的蛋糕呢！
我和艾丽丝正要回家，忽然觉得脖子上痒痒的，用手一挠，不！不可能！项链断了！珠子飞的到处都是。
大家都追着去捡珠子。我一个人呆呆的站着，手里抓着项链上仅剩的四颗小珠子。我满脑子想的全是：我该怎么跟姐姐说呢？我为什么要偷拿她的项链呢？艾丽斯说：“我觉得我们已经都剪齐了。都捡好了！让我妈妈带咱们去那家新开的串珠店吧。那也许会有人帮我们把项链复原的。”我问道：“你觉得能复原吗？”“当然啦！”艾丽丝说，“串珠店专门就是做这个的嘛！”
这么说，还有希望！我谢过大家帮我捡珠子，然后我和爱丽丝一起向串珠店出发了。
哇，这家商店真的不一般呐！墙上挂满了各式各样的漂亮项链、耳环和手链。店里还有许许多多的小橱格，里面放着各式各样的珠子：有大有小，色彩斑斓，形状也是五花八门的。可现在，要是我还能记起姐姐的项链是什么样的....店主贝西阿姨问：“孩子们，你们想买什么呀？”我把事情一股脑的跟她说了一遍。我说：“这些珠子全都乱套了，只剩下这四颗没有掉下来。”贝西阿姨说：“那这四颗珠子可以给我们一些提示呢。看这个，他取出一条手链。蓝色、蓝色、红色、金色，蓝色、蓝色、红色，金色......我说:“这是按规律穿成呀，我觉得我的项链也按某种规律穿起来的，对吗？”贝西阿姨说：“没错！”
贝西阿姨把我的珠子放进一个小篮子里，然后递给我一个看上去很好玩的托盘。她说：“你可以用这个，先找到珠子的排列规律。”
我深深的吸了一口气。“规律，规律......规律会是什么呢？”
艾丽丝问：“再来一颗紫色的？”我说：“不对，蓝色的珠子还有那么多呢。”
艾丽丝说：“是有好多蓝色的！”我试着摆设一颗蓝色的。我又一颗接一颗的摆上去。
艾丽丝也说：“有门儿！”
哎呦，那个紫色的珠子跑哪儿去了？艾丽丝和我试了一遍又一遍：紫色，紫色，蓝色，蓝色，蓝色，蓝色，哎呀！我说：“我现在就知道晚上我会做什么梦啦。梦里肯定都是蓝色，紫色的珠子。”
爱丽丝说：“我也是”终于,所有蓝色和紫色的珠子都用光了。“然后呢”艾丽丝问。我说：“粉色和橘色的珠子，可是我记不得它们是怎么排的了。”艾丽丝说：“我也记不清了，我妈妈一会儿就来接我了，不早啦。”
我往窗外一看，果然，太阳都下山了。我喊道：“我想起来了！这条项链曾让我联想到晚霞！”
艾丽丝说：“是啊，还有一颗金色的珠子，就像是太阳！”我嘟囔道：“可是金色的珠子不在这儿，一定是丢了。”我一屁股坐在椅子里。艾丽丝说：“没关系，你忘了，我们现在是在串珠店里呀！艾丽丝给我找来很多金色的珠子。有一个跟原来的一模一样！我把这颗珠子放在托盘上。我说：“现在呢.....”
艾丽丝说：“粉色和橘色就像晚霞变色。”
我把所有粉色和橘色的珠子都摆好。万岁！我们成功了！艾丽丝帮我用丝线把珠子穿起来，又帮我把项链系好。我说：“跟新的一样啊！”
亲爱的小朋友们，刚刚啊你听到的是一本故事《晚霞项链》，这是一个有关找规律的数学故事。今天呢给你们提个问题，考考你们的观察力和记忆力，你们有没有发现呀？马路上的信号的变换也是有规律的，你还记得这是什么样的规律吗？
大家好！我是大一班的小小播音员常曼婷小朋友，今年我6岁啦，是一个活泼开朗的小女孩。别看我年龄不大、个不高，但我聪明可爱有礼貌，平时我喜欢画画、唱歌和跳舞。我的梦想是成为一名医生，这样可以帮助很多人。希望大家喜欢我，今天我跟大家分享的是《什么都没有—认识O》。
删除
什么都没有—认识O
明天是倒霉鼠的生日，他躺在床上翻过来、翻过去，怎么也睡不着！
大眼睛爸爸会不会忘记我的生日？小耳朵妈妈会准备很多巧克力饼干吗？想到巧克力饼干，倒霉鼠乐出了声。
此时，大眼睛爸爸和小耳朵妈妈正在讨论倒霉鼠过生日的事情。“倒霉书今年六岁了，我们送她什么礼物呢？”妈妈问。大眼睛爸爸神秘的笑了笑，手指在空中画了一个圈。
夜深了，0点的钟声敲响。倒霉鼠和小耳朵妈妈都睡着了，只有大眼睛爸爸还醒着，眼睛瞪的像巧克力饼干那么圆。他正在看一场足球赛，他支持的灰鼠队刚刚进了一个球，1比0领先！棕鼠队的教练快要急疯了，“0”意味着他们队一个球也没进。
巧克力饼干，巧克力饼干在哪儿？一早醒来，倒霉鼠飞奔到餐桌前，好大好大的碗里面一定有好多好多巧克力饼干！又大又圆的碗看起来像个0，可碗里一块儿饼干也没有。
倒霉鼠又想起前天他想买根棒棒糖，可谁料到口袋破了一个洞。一个圆圆的洞像0一样，钱丢了，棒棒糖当然也没吃着。倒霉鼠快要哭出来了，家里的许多东西看起来都像0。仿佛都在告诉他：“没有，什么也没有。”
“阿嚏！”收音机里正在播天气预报，今天的气温是0℃。大眼睛爸爸曾说过，气温在0℃以下时水会结冰，等冰变后的时候爸爸带你去滑冰。
这天放学后，倒霉鼠垂头丧气的走在路上，他觉得此刻天上圆圆的太阳和路上圆圆的井盖仿佛都在对他说：“0！什么都没有！”
哐当，“哎呦。”突然笨笨鼠穿着溜冰鞋冲过来撞倒了倒霉鼠，倒霉鼠的脑袋上立刻肿起一个大包。
倒霉鼠继续垂头丧气的往家走，太阳落山了，气温更低了，倒霉鼠的心里凉凉的。
“过生日啦，小家伙！”“我的儿子，你可回来了！”“生日快乐！”房间里，爸爸妈妈和好朋友们都在等着他一起过生日！
机灵鼠凑了过来说：“倒霉鼠，这是我送给你的飞盘。”
小耳朵妈妈抱起倒霉鼠，说：“这是送给你的望远镜，你之前不是说想看星星吗？”
捣蛋鼠说：“瞧，倒霉鼠，这是一把尺子。只要你把物品的一端对准0刻度线，就能测量出物品的长度了。”“对准0刻度线，从0开始。”倒霉鼠觉得没那么倒霉了。
除了想到巧克力饼干，“倒霉鼠快来切蛋糕。”大家把倒霉熊拉到桌前，蛋糕上插了一根数字蜡烛6。
这时，不知道是谁找到了“0”，也要往蛋糕上插。倒霉鼠赶忙喊到“不可以，6的后面加上0，就变成60了！0不只是什么都没有。”
没有巧克力饼干，有巧克力蛋糕也是好的，倒霉鼠安慰自己。就在切开蛋糕的一刹那，倒霉鼠开心的眼泪都快流出来了！因为蛋糕里面全都是巧克力饼干，据说有100块呢！0真是神奇啊!有时少的可怜，有时多的数不过来!
小朋友们，我的故事讲完了。0啊，可以用来表示什么都没有。其实啊，0还有非常重要的意义呢。比如说：倒霉鼠的生日蛋糕上本来插着数字蜡烛6，如果在后面插上0，6就变成了60了。0啊，它起到了站位的作用。在我们熟悉的直尺上，我们可以找到刻度0。这里的0啊是测量的起点，它还有表示起点的意义。那温度计上的0的刻度表示气温是0℃。0呀，它还起到了分界线的作用。那生活中还有哪些地方用到了0？哪些地方的0很重要，快去找找吧!我们下期见,拜拜！
大家好！我是大一班的小小播音员潘梓墨，我今年5岁多啦！我是一个内向、懂事的小男孩。我爱听故事、爱看动画片，对数学活动也比较感兴趣。我还喜欢集体活动，帮助老师和小伙伴做一些力所能及的事情。
今天我带来的是跟整10数有关的绘本，故事的名字是《数豆粒儿》，希望大家会喜欢。
删除
数豆粒儿
在一个山清水秀的村庄里，住着一位农夫。他种豆子的本领绝对一流。据说，人们只要尝过他种的豆子都会念念不忘。连住在深山中的妖怪也喜欢农夫家种的豆子，他每天晚上都要到豆田中偷采豆子吃。
农夫真是忍无可忍。“豆田变得一团糟，肯定是妖怪糟蹋的！怎么才能教训那个可恶的妖怪呢？对了，妖怪喜欢跟人打赌。我就跟他赌数豆粒儿。”
农夫在去豆田的路上撒了一把豆子，然后藏在树后等着妖怪过来。晚上，又去采豆子的妖怪，看到掉落在路边的豆子，垂涎欲滴。这时，农夫从一旁跳了出来，大声喊道：“如果天亮之前你能数出这些豆子到底有多少粒儿，我就送你一篮豆子。但是如果你没能数出来，就罚你在田间拔杂草。”
妖怪听到后开心极了，他立刻认真的数了起来。1、2、3.....但是数豆粒儿这差事可比想象中的难多了。妖怪数啊数啊，一会儿就忘了数到多少粒儿了，z只好重新再数。这样一次又一次，远处终于传来公鸡响亮的啼叫声。天亮了，在打赌中输掉的妖怪不仅连一粒豆子都没吃到，还得连夜将整个豆田的杂草都拔光。
第二天，妖怪又找上门来要求再打一次赌。可这一次还是数着数着又忘记了！妖怪再次打赌失败，他只得又一次整夜拔草。连续几天竹篮打水，两手空空。回到家的妖怪抓耳挠腮，冥思苦想了好久。“难道就没有好办法吗？我抓一把豆子数数试试，可每当数数的时候，豆子就会在手心里滚来滚去。要不我把豆子十个一组放在一起数数看，好，就这么办！”妖怪将豆子十个，十个堆在一起之后重新数。10、20、30、40、50......不一会儿就数到100粒啦。每天练习数豆粒儿，妖怪逐渐掌握了要领。他沉迷于数豆粒的乐趣中，甚至忘记了时间。现在，将豆子十个一组放在一起来数，它便能轻易数到100。这段时间里，农田里的豆子一直在繁茂的生长着。
妖怪又来找农夫了。“哎，今天我们再打赌数豆子吧！”看到许久不见的妖怪，农夫心想：“多亏了这个愚蠢的家伙，我省去了不少拔草的功夫。”农夫一边想，一边将手中的豆子哗哗的撒在地上。怎么回事儿？10、20、30、40......妖怪将豆子以十粒为一组，轻松的数了起来。90、 100！妖怪在天亮之前数出了全部豆子的个数。“看到没？快给我一篮豆子！”妖怪得意的大叫起来。农夫气的两眼冒火，不知如何是好。但这是他和妖怪的约定，他只好无可奈何的兑现的诺言，将一篮豆子送给了妖怪。
第二天，不服输的农夫拿来一大麻袋豆子，全部倒在地上，等着妖怪来。“就算他十个一组分开数，这么多豆子天亮前肯定也数不完的。”
哼哼哼，这到底是怎么回事儿呀？那个妖怪带了一群妖怪出现在豆田里。妖怪们争先恐后的数起豆粒来。“我的豆子啊！”农夫不禁嚎啕大哭，泪珠像豆粒一样吧嗒吧嗒掉下来......
我的故事讲完了，谢谢大家的认真聆听，拜拜！
本期播报感悟：
删除
这期的播报都是有趣的数学绘本故事，故事内容都是与我们生活息息相关的，可以培养孩子数学兴趣，还能让孩子理解数学逻辑原理。用孩子喜欢的方式，引导他们学数学，能让他们懂得知识，而且记忆深刻。
数学思维，是决定孩子未来学习能力的重要思维。它不仅能让孩子学起数学来更加得心应手，也决定了孩子未来的思维模式和智力发展！但切记数学启蒙绝不是单纯的数数和计算！而是集观察分析、逻辑推理、发散思维等于一体的一种思维方式！如果你不知道怎么给孩子做数学启蒙，好的数学启蒙绘本就是你最好的选择，因为他们将数学与生活联系起来，更引导小小的阅读者去思考。跟着书中的内容和孩子一起共读，轻松解决宝贝的数学启蒙问题！