教育专家指出,课间游戏的创新对于低年级学生的全面发展至关重要。它不仅能够提高学生的身体素质,还能够促进他们的情感发展和社交能力的提升。通过游戏,孩子们能够在轻松愉快的氛围中学习新知识,培养新技能,这对于他们的长远发展具有深远的影响。在文昌市第三小学,一场关于低年级课间游戏的变革正在悄然发生……


周一



一年级


一5班趣味游戏:切水果
一、游戏规则:
一个学生发出指令,其他学生做对应动作。
二、解释说明:
口令员每说任意一种水果,学生说:切(手做切开动作)
口令员说到其他的物品,学生不说话(双手比叉形状)
口令员说到炸弹,其他学生说:Boom!(双手抱头)
三、做错动作的学生受惩罚,罚背诵课文、古诗、唱歌等。
一4班课间游戏
一6班课间游戏水果蹲
二年级


周一上午课间小结:
1.二1~8班都有课间监督管理员,一个楼上,一个楼下管理。
2.二1~8班都有活动,个别有小组内玩游戏,部分学生没有参与游戏,。
3.3班,4班、5班、7班有老师走到学生中间管理,提醒制止有危险动作的学生。
4.表现较好班级有二1、2、3、4、5、7班,主要体现在:①二4.5.7.3班大部分学生课间有小组内进行课间游戏;②铃声响后笃行楼1.2.3班学生大部分行走上楼。整体来今早课间纪律好,希望继续保持。
三年级


三5班课间游戏👍👍👍
五年级


五年级各班课间渐渐开始活跃起来,课间能看到孩子们下棋、有序游戏的身影
周二



一年级


一8班小组长组织组员玩切土豆游戏
拉手跳游戏
用脚玩石头剪刀布
用手玩石头剪刀布
一7班陈密老师利用课间组织学生玩切土豆游戏
二年级


二年级的学生游戏玩法越来越多样,如:东西南北蹲、123木头人、老鹰捉小鸡等
二5班游戏《用脚玩石头剪刀布》
规则:
剪刀、石头、布又称“猜丁壳”,古老而简单,这个游戏的主要目的是为了解决争议,因为三者相互制约,因此不论平局几次,总会有胜负的时候。
游戏规则中,石头克剪刀,剪刀克布,布克石头。
1、两脚分开就是布;
2、两脚一前一后就是剪刀;
3、两脚并拢就是石头。
二6班游戏:用脚玩石头剪刀布
玩法:用脚表示出剪刀、石头、布。剪刀是双脚一前一后分开;石头是双脚并拢,布是双脚平行打开。两个人面对面双脚一前一后站立,脚要碰到一起。石头剪刀布,谁赢了谁在前面的脚向后退一步,输的人将前面的脚顶到对方的脚前。最后谁不能站立了,谁就输。如果是男女生比赛时,男生队和女生队分别排成一列纵队,每队派出一人进行比赛,输的人即被赢得人领回队伍里,最后哪一队的人多即为胜利!
二1班游戏《切土豆》
切土豆手指游戏规则:几个人为一组,伸出右手,握拳。土豆、土豆真好玩,土豆、土豆、土豆块(手握拳伸出);土豆、土豆、土豆片儿(手伸出,五指并拢,手心向左);土豆、土豆、土豆丝(手伸出,五指打开)土豆、土豆、土豆丁、丁(手握拳,食指伸出),谁的手势出错,谁将被淘汰,最后一个为胜出者。
周三



二年级


周三上午课间小结:
1.二1~8班都有课间监督管理员,一个楼上,一个楼下管理。
2.二1~8班都有活动,个别有小组内玩游戏,部分学生没有参与游戏。
3.2班,4班、7班的黄云、王孟牙、林文霞、张晓明等教师,走到学生中间管理,提醒制止有危险动作的学生。
4.个别同学大声喧哗,大声吵闹,个别同学有奔跑现象存在安全隐患。
5.上课铃声响后基本没有跑步上楼现象。
6.二年级整体表现较好,主要体现在:
1️⃣大部分学生课间有小组内进行课间游戏;
2️⃣班级有课间管理员,老师也会提醒学生注意安全。
3️⃣铃声响后学生大部分行走上楼。
整体来说今早课间纪律好,希望继续保持。
四年级
四年级课间整体有序,课间监督员积极监督管理,尤其是四7班、四5班监督员表现最棒。学生们三五成群或聊天放松或互动玩乐,其中四5班同学的课间活动最丰富,多个小组组织益智类游戏,如:五子棋、国际象棋、飞行棋等,还有同学带了《奇思妙想》的书,引得同学们围观,值得推广。
五年级


五年级各班学生更喜欢益智游戏,或下棋、或玩21点。
周四



一年级


一8班课间游戏:用手、用脚玩石头剪刀布、小脚叠高高游戏
二年级


二年级学生游戏多样化
二(3)班课间游戏:
二3班游戏:《石头剪刀布》
游戏规则:用双脚猜拳,双脚并拢跳是石头,双脚前后叉开跳是剪刀,双脚左右分叉跳是布,谁输谁做5个蹲起,2人以上游戏。该游戏可以锻炼学生的弹跳能力和腿部力量。
二4班游戏:《东南西北方向蹲》
游戏规则:
在地上画上一个大十字,这个十字分别是东南西北四个方向,然后在太阳升起的那方画上东,然后面向太阳前面是东,后面画上西,右边画上南,左边画上北。八个方向我们画好了,八个人围成圈转,一个同学当裁判员。裁判员说东南西北方向蹲,东南西北在哪里,八位同学开始转圈小跑着说,东南西北在这里,四面八方哪方蹲,裁判员:四面八方南方蹲54321,八位同学听到裁判员的口令时赶快找到南方的位置下蹲,如果在五秒内最后一个蹲下的被淘汰。就这样一直玩到最后一个获胜者。
二6班游戏《笑脸蹲》
游戏规则:
同学们组成一个大大的圆圈,是我们的脑袋,中间还有同学当眼睛和嘴巴。落到哪个器官就大声喊出相应的器官蹲。同学们反应迅速,配合默契,“大脸蹲大脸蹲,大脸蹲完,眼睛蹲。眼睛蹲眼睛蹲,眼睛蹲完嘴巴蹲。嘴巴蹲嘴巴蹲,嘴巴蹲完笑脸蹲,笑脸蹲笑脸蹲
三年级


三年级周四上午课间小结:
1.各班的孩子都有课间活动,有的猜谜语,有的在走廊外玩套人的游戏,有的孩子在教室里看书。
2.有个别班级老师驻班监督管理学生。
3.上体育课的班级有序地排队下楼。
三8班《捉小鱼》游戏
课间游戏的多样化改革,不仅为孩子们带来了更多的欢笑,也为他们的全面发展打下了坚实的基础。随着游戏的不断创新和完善,我们有理由相信,这些小小的改变将为学生们的成长之路增添更多精彩的色彩。

