伫立在春意盎然的三月里，绿色的律动诠释着生命的意义，春的阳光破解着三月的鲜活明媚和它的秘密。为深入贯彻新课标精神，适应课程改革新形势，推进初中语文课堂精准教学，促进课堂优化转型，2024年3月26日上午第二节课，乐东思源实验初级中学2023—2024学年度第二学期语文科组第第四次教研会如期而至，共同谱写教研之歌。
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第一项：学校关于近期教研活动的安排
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1.关于学校第二次教学常规工作检查
七年级常规检查内容：遵照《七年级教学常规进度计划表》，第5周的工作量，共案查到第六课《老山界》（二次备课12课时、教学反思4次），作文2次，手写作业5次，同步练习6次。
八年级常规检查内容：遵照《八年级教学常规进度计划表》，第5周的工作量，共案查到第8课《时间的脚印》（二次备课15课时、教学反思5次），作文2次，手写作业8次，同步练习8次。
九年级常规检查内容：遵照《九年级教学常规进度计划表》，第5周的工作量，共案（二次备课20课时、教学反思7次），作文2次，手写作业7次，同步练习10次。
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2.学校关于开展公开课事宜。
3.语文组关于作业设计的学习与探讨。
4.语文组关于学术论文比赛事宜。
5.语文组关于课题申报事宜。
6.语文组关于安全知识演讲事宜。
7.语文组关于中考、会考培训会的通知。
学科：初中语文
时间：3月31日上午，7:30-8:10 报到，8：10—8：25开班仪式，8：30—12：00培训活动。
负责人（主讲）：徐小颛、胡珍丽、林建娜、耿仁亮、刘凤华。
参训对象：全体参训教师。
地点：乐东中学办公楼一楼多媒体教室。
第二项：共学“51520教学模式（提问、定标、自学、展示、质疑、答疑、练习、总结）”（孙建臣副校长主讲）
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51520教学模式即5分钟提问（师生共同），15分钟质疑、答疑，20分钟展示、练习、交流。
教学操作过程（简述）
第一步：提问（师生共同），用时5分钟
第二步：定标、自学、展示（老师巡视、指导、倾听），用时10—15分钟。
第三步：质疑、答疑，用时10—15分钟。
第四步：练习，用时7—8分钟
第五步：总结，用时2分钟
孙建臣副校长在培训中深入浅出地讲解，理论与实操相结合；老师们用心地学习，收获满满。
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老师们精神饱满、用心听讲，勤于记录。
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第三项：分组活动，各年级组确定共案设计的主备人、备课的内容等。
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九年级集体备课
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八年级的集体备课
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七年级集体备课
一个人独行可能走得更快，但是一群人结伴会走得更远。
初中语文 组的老师们，雁点晴空，结阵齐飞，在未来的日子里携手并进，追寻更美的诗和远方……