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莺初解语，最是一年春好处，
百花齐放，试比高低竞芳菲。
为进一步提升全县师生的信息化素养，提高课堂效率，以点带面，充分发挥优秀教师的辐射带动作用，促进信息技术与课堂教学的深度融合，促进信息技术手段在课堂中的实践应用水平快速提升。修武县教育体育局于2024年3月27日在修武县第二实验小学开展了信息技术与课程融合教学观摩活动。
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参加本次活动的人员有：焦作电化教育研究中心阎永芳主任、庄会连老师，修武县教育事业发展服务中心李国伟主任，修武县电教馆张琰馆长和杜二妮老师，以及来自全县各个学校的一百五十余名老师。
课例观摩
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修武县实验小学周颖老师参加了2023年信息技术与课程融合课，执教的数字教材课《荷叶圆圆》获得河南省三等奖。本节课有效地发挥了信息技术对课堂教学的辅助作用，其中朗读视频声情并茂，创设了优美的课堂情境，让学生有身临其境的感觉；利用三D动画展示，突破重难点，激发了学生的兴趣，增强了学生的求知欲。
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修武县第二实验小学薛彩凤老师执教的是六年级数学课《圆的认识》。课上希沃白板和几何画板恰到好处地运用，把孩子们的视觉感官充分调动起来，使孩子们对圆的历史、圆的美丽、圆的特征有了深刻的感悟，数学文化的魅力真正地渗入教材，到达课堂；在学生展示交流时利用“班级优化大师”对学生进行实时评价，极大地调动了学生学习的积极性，真正做到了信息技术与数学教学的有机融合。
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修武县第二实验小学郝艳老师参加三次精品课，获得了两次河南省一等奖和一次部级奖。本次经验分享以“精品促进步，分享共成长”为题，从录课前、录课中以及录课后三个方面分享了录制精品课的经验及反思，并结合自身参加比赛的经历，建议大家要多学习、多锻炼，善于反思和复盘，尤其是要注重对平时每一堂课的打磨，也可利用新的信息技术手段以及多参与网络听课，吸取大师之长。
专家点评
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阎永芳主任对周颖、薛彩凤两位老师的课堂以及郝艳老师的分享给予了肯定和鼓励：数字教材和信息技术手段运用熟练，能将信息技术手段与课堂实践有效融合，极大地激发了学生学习的兴趣，突破了课堂的难点。同时阎主任也指出：课堂要关注到每一位学生，不惧怕问题的出现，要以生为本，让学习在课堂上真正发生。希望每一位教师面对信息技术勇于尝试、大胆创新，让信息技术真正为课堂服务！
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李国伟主任指出：作为新时代的教师，要从内心深处摒弃不想用、不会用、不善用信息技术的问题，要积极探索，勇于挑战，在实践工作中将知识转化为自身的机能，固化为自身的能力，只有这样，才能在自己的课堂中游刃有余、得心应手。
生、形、色并茂，情、景、意交融。赛课促成长，精彩齐绽放。此次观摩活动切实提升了教师信息技术专业素养，培养了教师信息技术与学科深度融合的应用能力，加深了师生对信息技术教育的理解和认识。
相信每一位教师将以此为契机，不断研究新教材、探索新教法、落实新理念，与时俱进，努力让自已的课堂教学朝着更高效、更优化、更前沿的方向迈进，为培养数据时代的公民助力，让修武县的信息技术与课堂教学融合工作再上一个新台阶！
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