驻校教研促提升
春意盎然启新程

郊区教师进修学校到莲江口中心小学开展“驻校教研”基地评估、教学指导工作纪实

       春意渐浓，时光清浅。聚而论道，教研情暖。为进一步落实“双减”政策，践行新课标理念，提升课堂教学质量，更好更快促进教师专业成长，引领教师打造更高效、更有深度的课堂，进一步规范学校的常规管理，2024年3月26日、28日进修学校小教部金英主任带领六位教研员深入莲江口中心小学开展“驻校教研”基地评估、教学指导工作。各位领导对我校课堂教学、校本教研、评估量化材料等工作进行了认真、细致的检查与指导。

       本次“驻校教研”活动分两天进行，共三个板块。

聚焦课堂 把脉教学

       本次“驻校教研”重点关注课堂，通过观察课堂教学中教师的教、学生的学、课程的实施等内容，考量新课程标准的落实实施情况。教研员们分别走进数学、语文、英语、科学、道德法治、综合实践等7个学科，共听了24节课。通过找问题、提建议的形式进行了课堂教学指导，为教师们送上有高度、有温度的专业教研指导。

精准评课 交流指导

　   课后，各位教研员针对课堂教学进行了详尽的点评，同时对学生作业、教案做了检查。在课堂教学中重点从课件、课堂整体设计、培养学生核心素养等方面提出了科学的建议和明确的指导意见，为教师们提升教育教学水平指明了方向。

材料评审  汇报交流

       莲江口中心小学教学副校长唐冬梅整体汇报了本学期教学工作计划、教研特色工作日程安排。进修学校领导对我校教学教研一直以来求真务实的工作给予了肯定，同时对我校提出了更高的要求。

      教研活动过后，进修学校领导对我校“驻校教研”工作进行了区级评审，分别从基地工作情况、基地特色工作、基地获奖情况、基地队伍建设和课程实施情况五大板块，16项指标逐一审核、检查。金主任评价我校材料装订合理有序，分类清晰明确，内容丰富全面。

　 “随风潜入夜，润物细无声”。莲江口中心小学全体师生将以此次驻校指导为契机，潜心钻研、认真反思，努力开启新课标下课堂教学的新篇章。