2024年3月26日上午，洪山区教育局小教科陈钢科长以及洪山区教科院李莉院长等一行9人组成的专家组，莅临我校开展了2023—2024学年度下学期洪山区教科院小学教研室集中下校视导暨享受课堂中一学区教联体“三段两重构”教研活动。这次活动同时面向洪山区中一学区教联体开放，共有9所学校50多名教师前来观摩学习。
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专家组通过现场观摩、查阅资料、座谈反馈等形式全方位、细致地展开了视导工作。
一、现场观摩
首先，专家组随机挑选班级分别走进各班课堂。专家们从教学设计、授课方式、课堂活动、学生学习情况、教学评一体化的落实情况等多个方面进行细致观察，把脉课堂教学。
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二、互动评课
课后，各学科专家与任课教师及听课老师分组进行交流。专家们对我校自主高效课堂的实施给予了高度评价，认为其形成的课堂文化充分调动了学生的学习积极性和自主性。同时针对课堂教学中的不足之处，专家们结合新课标要求，从教学目标、教学深度、教学方法、作业设计等多方面提出了宝贵建议。
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三、查阅资料
专家们从常规管理、教师备课、作业批改、教研教改、课程建设等方面检查了工作资料与活动记载，对学校在育人模式、队伍建设、学生发展、学校发展等方面进行详尽地了解。
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四、集中反馈
在本次活动中，专家组共听课14节、检查34个班级9个项目的作业、查阅各项常规工作资料36本。
集中反馈会上，专家组针对此次教学常规检查、听评课情况进行总结反馈，表扬优点的同时也指出了现存的不足之处，并从教师专业发展、课堂教学、教学评一体化等多个方面提出了指导性建议。
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最后，周爱军校长作表态发言，她感谢评估组专家对学校教学工作的肯定，并表示学校将以此为契机，以特色促发展，以品质铸辉煌，全体师生共同担当，共赴美好征程。
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