为进一步贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,深入践行《指南》内容,不断提高幼儿园一日活动组织与实施,切实提升一日活动有效性,让一日生活各环节发挥整体的教育价值,本月,我园对“幼儿一日活动的组织”进行了梳理,结合年龄特点设计了与幼儿生活契合的活动,让一日活动更加有序、有趣。

晨间阅读(图书漂流)


01:53
进餐活动


00:44
教学活动


00:50
00:33
00:19
过渡环节


00:08
区域活动


00:34
自主阅读


01:34
生活活动


01:36
体育活动


01:03
00:14
户外活动


00:27
00:26
01:28
通过本次活动的开展,老师们更加深刻的了解了幼儿一日活动流程的重要性级所蕴含的教育意义,对如何科学而又合理地组织指导好幼儿的一日活动有了更深层次的理解,相信在一次次的“发现问题、解决问题”,“发现典型、学习典型”的反思中,老师们的保教能力会不断提高,孩子们也必将收获更好的成长环境。

农安县长早幼儿园
2024年3月31日