欣赏美文，淘诒情操；品读经典，传承文明。为促进全校师生开拓视野，提升修养，传承文化，我校根据《桂阳县教育局关于开展2024年寒假“读好书·写好字·讲好故事”主题阅读活动的通知》等文件精神，结合我校实际，特制定阅读活动实施方案。高二年级积极响应，并取得圆满成功。
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活动开始前，高二语文备课组通过班会、班级宣传栏等多种形式向学生宣传活动的重要性，激发学生的参与热情。学生阅读作品分为三个部分：读好书，撰写心得；写好字，书写展示；讲好故事，录制短视频。形式多样，内容丰富，学生兴致盎然。
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善读者，言之有文，行之甚远。学生选择自己感兴趣的书籍，沉浸其中，读有所得，于是下笔成文。书中乾坤大，笔下天地宽。他们以书为友，与作者隔着漫漫时空对话，有所感，有所悟，有所得。阅读引领我们摆脱平庸，创作帮助我们增长魅力。
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书通聚四海，翰墨连五洲。学生在阅读之余，也会截取喜欢的文段，记在纸上，印在心间。或飘若浮云，或矫若惊龙，或雄健洒脱，或娟秀多姿。
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书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。手不释卷，爱若珍宝。闲暇之余，一缕暖阳，一杯清茗，与家人共读，与友人分享，思维在交流中碰撞出闪亮的火花。一则优秀的短视频，展现的是学生的表达能力，也是他们的思维方式，更是对世界、对人生的认识。
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学生热情高涨，作品数量可观。经过以语文组老师为主的评委团的公正评选，比赛结果出炉。根据比赛结果，对优秀作品和表现突出的学生进行表彰，鼓励学生继续努力。
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以微光聚星河，看见阅读的力量。本次活动让学生的才能得以展现，激发了他们阅读的热情，也鼓励他们继续前行。全校阅读，正改变你我；氤氲书香，已飘满三中。
供稿：赵阳阳
编辑：曹芷柔
一审：李石军、周平云
二审：孙有财、刘勇兵
终审：何天宝、邓小红