万物随春醒，美好皆可期。 春和景明里，长风醉人间。 在这充满希望的季节里， 等风来，不如追风去......
今天童林堡唐冶园大班级部的老师和小朋友们一起“赴春约，趣探秘”， 用脚步去丈量世界，揭秘童林堡科创园！
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出发之前老师带着孩子们一起做了游园攻略，添添说我想先去空中花园，因为那里有我最喜欢的旋转滑梯；十一说，我想去木屋廊道，因为那里可以直通百米长龙；嘉怡说软平衡和我们的幼儿园也不一样……孩子们三言两语，充满期待和好奇。
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春风得意马蹄疾，一日看尽长安花，我们出发啦！
阳光轻柔的洒在每个孩子兴奋的脸上，孩子们全都按捺不住内心的激动，瞧~他们排成整齐的队伍，背好水杯，仿佛小小的探险家们，难忘的春游之旅开始啦！
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见到，听到，嗅到，触到每一种感官都为之开启，才算真正与春天碰了面，大巴车上，孩子们一边欣赏着沿途的风景，一边和小伙伴交流着彼此的想法，一起探讨着这次奇妙之旅……
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一路伴着鸟语花香，轻风和畅，我们到达了目的地！
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Top1.跨园链动.美好祝福
因为天空学会了分享，急雨后才有绚丽缤纷的彩虹；因为大地学会了分享，地球上才有千姿百态的生物；因为冰山学会乌分享，平原上才有滚滚奔流江河，这次我们也带来了分享给科创园大班小朋友的风铃、花朵和城堡。
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Top2.游园参观.探秘科创
体验分享带来的快乐的同时，让孩子们在同龄伙伴的交流和互动中快乐成长。
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Top3.春日游戏，自主体验
春日的味道藏在风中，春日的浪漫伴着阳光洒在大地上， 春风徐徐，给予希望的力量！春日暖阳，最抚凡人心。
在一首《身形杆之歌》的热身操结束，安顿好小水壶后，孩子们开始了自主游戏，体验、探索、感受、发现……
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每一个镜头里都有小小的身影，每一处场地中都有灿烂的笑脸！
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大手牵小手，每一个眼神，每一个瞬间，我们一直在一起，一起享受今天的草长莺飞，桃红柳绿，在守护中看到了孩子们的成长！
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每个孩子都是天生的艺术家，孩子们通过小手，将自己的遇见和探索进行记录，不仅仅是绘画的表征，更多的是体现了孩子们对游戏的探索和对环境观察。
绘画结合语言的表达，孩子们完成作品后变身成为演说家，“一分钟演讲”将作品变成故事，讲给身边的伙伴，思维、表达的碰撞后自信的火花会自然的绽放！
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绘画是一种无声的语言，不仅能够触动心灵，还可以引发共鸣，每一幅作品都是孩子情感的表达，是他们对世界的独特见解。在绘画中能够将平凡的事物变得美丽而独特，每一次创作都是一次对生活的赞美，对美的追求！
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奇妙的探索之旅，是孩子学习的天然课堂， 更是打开孩子们成长大门最好的钥匙。 宝贝们在与同伴的接触中， 感受和体验了不一样的春游生活。 青山常在，方菲不歇， 我们故事还在继续。 让我们一起相约同行， 在每一个春夏秋冬.......