学研共进采众长

启发潜能共成长

——曹口完小同步课堂活动简报

       春风送暖百花香，研而有行蕴芬芳。为推进新课程理念下跨学科专题活动在课堂教学中的实践，进一步提升建国镇小学第二教育集团校美术学科教育教学质量，3月27日上午，曹口完小高真老师为我们呈现了三年级美术课例《蔬果巧造型》。

       本课以蔬果造型为主题，渗透简单的造型设计和色彩基础搭配知识，引导学生形成健康的饮食习惯。为了充分地调动学生学习的热情，上课伊始，高真老师热情地与南陈庄小学和毛店完小学生互动交流，在欢快的气氛中开始了本堂课。高老师通过询问学生的日常饮食习惯，引出本节课的学习内容——蔬菜、水果。紧接着出示了蔬菜的相关视频以及水果图片，通过普及蔬果中富含的营养物质，引导学生养成健康饮食的好习惯，将道德与法制与劳动课程有机结合。

       课堂上，高老师动手操作演示企鹅的制作方法，通过生动的语言，熟练的操作方法将课堂引入高潮，同学们都跃跃欲试，期待利用手中的蔬果大显身手。其他两所学校的学生也拿起自己手中的材料纷纷行动起来。

       心灵手巧的孩子们各显神通。他们精心构思，大胆创作，采用切、挖、插、嵌等多种方法，将各种不同颜色的蔬菜水果巧妙的组合在一起，既拓宽了学生的艺术视野，又丰富了他们的艺术体验。

       美术学科注重培养学生的创造能力，通过创作让学生进行自主性的艺术表达，培养他们的独立思考和创造能力。看，同学们用巧手制作出一件件内容丰富、生动形象的手工艺术作品。有憨态可掬的猫头鹰，活灵活现的金鱼，形象生动的小猪......

       把造型创作带进课堂，让大家认识蔬果，感受食物的力量。通过本节课的学习，在创作过程中培养了学生的审美能力、创造能力、综合运用能力和文化素养的综合性能力。课堂上孩子们不仅感受到了造型设计、创作的魅力，也理解了食物的来之不易，更加珍惜我们的幸福生活。