绿茵遍地，春意盎然。2024年3月27日下午付艳茹老师在生物5班开展了生物自制教具小课题研究汇报课。
备课
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课堂风采
付艳茹老师利用超轻粘土和扭扭棒，让学生模拟减数分裂过程染色体行为变化，学生在活动中充分认识配子多样的原因。
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在教学活动过程中，付老师先是引导学生回顾减数分裂过程，学生在思考和讨论中完成模拟过程。学生积极参与到课堂活动中，氛围活跃轻快！
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听课
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评课
课后，小组成员针对付老师的上课过程亮点和不足两个方面进行点评。本节课利用模型制作把染色体抽象的行为具像化，在活动中完成新知识的学习，并运用所学的知识解释实际问题。
通过教学评，扎扎实实地走出一条有效课堂教学以及高效课堂教学的路子，使我们的学生，怀揣梦想，充满激情，养成良好的行为和习惯，踏踏实实的前行在实现梦想的道路上!
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