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春风有信，润物无声。为进一步推进体育课堂教学改革，促进青年教师专业成长和教学水平的提高。 2024年3月27日下午，嘉祥县初中体育与健康青年教师教学技能培训活动在祥城中学举办。县体育教研员赵新称老师和来自全县初中的40多位体育教师共同参与了此次活动。
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第一阶段
张国成、陶亚南、郭志达进行了《队列队形及口令运用展示和培训》，整个培训过程中，老师们全神贯注，积极实操练习，对口令和手势的运用有了更加清晰的认识。
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第二阶段
陶亚南老师进行《市基本功参赛心得体会》的经验分享，对省市基本功比赛的项目设置、竞赛办法、评价标准、注意事项等方面进行了详细的介绍，同时对参赛收获、经验教训也毫不保留地分享给大家，让与会教师深刻认识到体育教师不仅要做到一专多能，而要做到多专多能，体育课堂就要做到教学研同步，学练赛一体。
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第三阶段
郑文蕴老师做题为《提高学生练习积极性的策略》案例研析报告，以“体育与健康课程标准”为依据，落实“立德树人”的根本任务，以学生的运动能力、健康行为、体育品德核心素养发展为引领，结合学生身心发展规律，用案例呈现的方法总结了六条行之有效的方法策略，让老师们深受启发。研源于教才有活力，教基于研才有生命力。
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体育教研员赵新称老师做总结性发言，基于课程标准就课时计划设计重点关注的几个问题及注意事项与老师们进行了探讨，从大单元教学的理论支撑、大单元计划设计的常见方式、大单元教学注意的问题、课时计划学习目标的表述、设计完整的学习活动、创设多种复杂真实的运动情景等方面进行了详细讲解，并分享了一些切实可行的教学案例。强调要把“学、练、赛、评”一体化教学落实到位，充分调动学生的积极性，让学生在体育运动中“享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志”。
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最后，赵老师对参会的年轻老师提出了两点期盼：对于学科教学，要用心、用情、用智慧；对于自身素养的提升，要多学习、勤思考、善模仿、巧实践、会总结。
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