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科学是光，照亮童心。
科学课，是孩子们探索世界的一扇窗户。
科学课，是播撒智慧的种子，让思维之花，绽放关于未来的梦想！
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为了落实新课标的教学理念，促进南小科学教师专业成长，提高科学课教学质量，培养学生的创新能力和实验能力，全面提高小学生的科学素养，2024年3月27日上午，南涧小学综合教研组开展科学教研活动，全体科学教师积极参与。
本次教研课由查政芬老师执教，授课内容为三年级下册第一单元第7课《我们的“过山车”》，授课教师深入研究教材，别具匠心的课堂设计，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，带领孩子们学习科学、体验科学、妙趣横生、精彩纷呈，散发着浓浓的“科学味”。
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本节课以活动探究的方式带领学生经历连贯而有意义的科学实践活动，让学生经历了像工程师一样的认识和改造世界的体验过程，培育了学生的科学素养，真正做到以探究为主题，设计过山车为核心，设计——搭建——评价都由学生完成，充分彰显了学生是学习的主人，做到了“目标让学生清楚，过程让学生经历，结论让学生得出”。创设了一个乐学的情境，大大提高了学生实践操作能力，激发了学生的创造性思维，课堂氛围活跃高效，趣味盎然，学生人人参与，个个学有所获。
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上课是种精彩，评课也同样出彩。听课教师积极评课，充分肯定了教学亮点，同时给予精炼有效的建议。
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我们的“过山车”激发了学生爱科学、学科学的热情，在他们的心里，已悄悄种下一颗科学的种子，相信这粒种子一定会随着岁月生根发芽，直到长成参天大树，郁郁葱葱。
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文字编辑：尹德丽
图片来源：南涧小学三年级组科学教师