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书籍是人类进步的阶梯
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读一本书，如品一杯茗茶，馨香绕杯，久久难忘。
“读书破万卷，下笔如有神。”一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书可以让我们奋发图强，勇于创造!热爱读书是中华民族的传统，中华民族历来提倡“读万卷书，行万里路”。一个民族因读书而兴旺:一个国家因读书而富强;一段人生因读书而美好。
恩育小学校经领导班子研究决定，在3月26日至28日开展了主题为“品味书韵，分享经典”师生读书分享会。
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读书分享由教导主任周玉梅主持，周主任表示，教育工作者肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养。热爱读书的教师，才能有效地教书，更好地育人。“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。 学生是祖国的未来和希望，更应该博览群书，丰富知识陶冶情操。教育就是“爱读书”的老师带领着一群孩子一起读书。让读书成为一种品味生活的需要！
全校28位教师展开了主题鲜明，风格各异的读书分享活动。
国学经典
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“道可道，非常道；名可名，非常名”杨万红老师解读《道德经》“万物之始，大道至简，衍化至繁。”去繁就简，道法自然。
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“一阴一阳之谓道”焦景录老师品读《易经》，解读一画开天的秘密，讲解八卦的生成。
“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”毛艳明老师分享《陆游传》品读爱国诗人陆游一生的家国情。
现当代文学
往事越千年，千年作长叹。李会荣老师品读《千年一叹》，千年走一回，亲历文明古国的兴衰巨变。文明不太容易，真应该好好珍惜。
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“旧的在黑暗中消去,让新的与光明同来”翟淑岩老师分享《家》品读一代青年人从腐朽中走来，苦痛中挣扎，在失望中觉醒。
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“人生不过就是一次又一次的失去”王丽红品读《城南旧事》成长偷偷带走了我们可贵的童真，渐渐的，我们开始带有偏见的看世界，越来越自以为是。
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“乱世的热闹来自迷信，愚人的安慰只有自欺”李亚男老师分享《骆驼祥子》品味乱世之中小人物的辛酸悲苦。
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一千个人眼中就有一千个哈姆莱特。刘会娣、赵春燕老师分享《额尔古纳河右岸》品味一个神秘民族的百年兴衰，“故事总有结束的时候，但不是每个人都有尾声”
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“《围城》的主要内涵是围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去。对婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望大都如此。”任飞老师分享《围城》珍惜婚姻中偶尔的甜蜜和谐，在琐碎的日常中找到属于自己的小美满。
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人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。苗春丽老师分享《人生》学会在逆境中坚强，在顺境中清醒。
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“我们这个家，很朴素；我们三个人，很单纯。我们与世无求，与人无争，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。”王海凤老师分享《我们仨》人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容，朴实与平淡，才是生活的真谛。
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“父母之爱子，则为之计深远”周天刚老师分享《傅雷家书》爱的教育是培养心灵，是在心灵层面上和孩子成为知心的朋友。
不急不躁，分寸刚好 ；不自满，知不足， 小满，是人生最好的状态。刘丽娟老师分享《人间小满》。
“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节”郭兰英老师分享《愿生命从容》。
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相信《相信》的力量，不是有希望才去努力，而是因为努力，才看到了希望。郑玉荣老师分享蔡磊的《相信》。向我们展示了一个渐冻症患者可以为世界带来的巨大影响，在向我们证明，每一个人，无论身处何境，都有着可以改变这个世界的力量。
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“悲伤和希望都是一缕光”刘丹老师分享《云边有个小卖部》我们每一个人都背负着巨大的压力，无论是亲情，友情，爱情，还是事业，我们要勇于面对，勇于担当。
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越是在一个躁动混乱的时代，越是需要一个沉静而又倔强的灵魂。沈晓东老师分享《习近平的七年知青岁月》。
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燃烧热量，摄取均衡，享瘦人生。体育老师孟鹤分享《轻断食健康指南》。
教育著作
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“每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋……”陈优美老师分享《做最好的老师》
美不仅存在于外在的环境和事物中，更在于人的内心和精神世界。教育的美，体现在教师的言传身教中、体现在学生的蓬勃朝气中、更体现在师生之间的情感交流和心灵的契合中。陈丽影老师分享《教育向美而生》。
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其实每一个孩子都是如此纯真、可爱、充满好奇心，无意中能给成人最大的喜悦和安慰。去感受他欣赏他。苑亚辉老师分享《孩子你慢慢来》。
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力戒浮躁，静待花开。罗涵月老师分享《致青年教师》教育是为明天的社会培养合格的人，所以教师必须要有理想；教育的最终目的是为了让未来的社会超越今天的文明，这就是理想。
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用爱和科学来开启儿童的心灵，挖掘他们的潜能，培养儿童的自律和主动，促使孩子们健康快乐地成长！袁丽茹老师分享《教育与美好生活》
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幸福是一种心态，是自我的一种体验。是需要用心去营造的，只有感到幸福的人，其人生才是快乐和阳光的。柏丽老师分享《做一个幸福的老师》
外国名著
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“当你感到不满足时，想想自己所拥有的东西，并为此而心存感激。”邵芮晴老师分享《小妇人》。无论生活多么艰难，只要有爱，有希望，就能找到前进的力量。
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人们对于自己的东西往往不太珍惜，而当失去时，才懂得它的重要;正如我们要到病倒时才认识身体健康的好处。秦思洋老师分享《假如给我三天光明》。
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“一个人只有用心去看，才能看到真实。事情的真相只用眼睛是看不见的。”刘秀利老师分享《小王子》兴趣不是买卖，不能用成人世界的那一套来衡量。所以我们不仅要保护好孩子的梦想，也要懂得倾听孩子的表达，明白孩子真正想传递的是什么。
学生分享的书目丰富多彩，包括友谊、勇气、正义、爱与善良等。这些主题通过孩子生动的讲解和丰富的肢体动作展现出来，让孩子在阅读中得到启示和思考。
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师生分享后，由七位评委通过量化打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出每位师生的最后得分。根据得分的多少排序，教师评出一等奖九人，二等奖十九人。学生分低、中、高三个组，评出一等奖四人，二等奖十四人，班级团体一等奖四个班级，二等奖五个班级。
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最后，周玉梅主任对本次读书会作出总结。本次读书会不仅展示了学校师生的读书成果，达到了交流共享，互促互进的目的，同时也开阔了视野，增长了见识，启迪了智慧。愿师生都能与书籍携手，让阅读成为一种习惯，成就最美的芳华，遇见更美好的自己！
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阅读是美妙的，分享是快乐的。让书香溢满校园，让经典深入心灵。时时处处，角角落落，体现文化的气息，经典的味道。以书为友，以书为鉴，攀登人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。诵读经典美文传承中华文明，让一缕书香伴你我同行! 希望广大师生以此次读书分享为契机，与书籍携手，让阅读成为一种习惯，让我们一起读书，成就更好的自己。
审阅：王秀娟
撰稿：刘秀丽 邵芮晴
摄像：王丽红