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为贯彻落实海口市教育局椰城强师的文件精神，充分发挥名师工作室的辐射作用，促进团队成员专业成长，陈凯凤高中地理名师工作室开班仪式仪式暨第一次教研活动于3月27日下午在海口市第二中学顺利举行。受邀出席开班仪式的嘉宾有海口市教研院地理教研员陈运敏老师、海口市地理兼职教研员张军老师、海口市第二中学马彪校长、吴乾杰副校长。本次开班仪式共有五个环节：课例展示、工作室成员介绍、牵手学校签约仪式、工作室管理解读、评课议课环节。
课例展示
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本次课例展示以核心素养导向下的高中地理复习课为研修主题，由海口市第二中学的韩熠光老师带来选择性必修三第二节 《环境污染与国家安全》和北京师范大学海口附属学校曾影老师带来微专题《大气运动——风》。
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工作室成员介绍
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第二项议程，介绍工作室的指导老师、秘书、成员。
教育的美好莫过于一群志同道合的人， 拥有共同热爱的教育梦想。好的教育从来不是单一的而是彼此间的相互交流与促进，期待未来工作室活动中，与工作室的成员携手共进。
与牵手学校签约仪式
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第三项议程，与牵手学校进行签约仪式。陈凯凤老师分别与牵手学校海口市第二中学马彪校长、琼山华侨中学教师代表肖泽选老师进行签约。
海口市第二中学马彪校长发言致辞，欢迎名师工作室成员的到来，介绍海口市第二中学的基本情况，对工作室成员老师到学校进行教学指导和交流表示热烈欢迎。
在马彪校长和签约学校的大力支持、陈凯凤老师的细心引导，相信我们工作室的成员定会潜心研究，携手共进，实现自我的成长，推动地理教学质量的提升。
工作室管理解读
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第四项议程，工作室主持人陈凯凤老师对工作室指导思想、规章制度、学员考核等。工作室以专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展为目标，对三年发展规划进行梳理，引导学员对自我成长规划和明确阶段性任务。
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评课议课
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第五项议程，评课议课环节。首先由两位任课老师讲解自己的设计思路。
韩熠光：二轮复习中重视教材回归与学生知识体系构建，将课本的案例问题化，培养学生的读题能力，答题规范、获取信息能力。
曾影老师：二轮复习过程中对考点的思考和启发确定本次课题。在二轮复习中要重视学生对审题、获取信息、答题规范等综合能力培养。教学设计中重视与学生的交流环节，在交流中发现问题，帮助学生解决问题。
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海口市第一中学朱洪彪老师认为两位老师二轮复习展示课中都重视规范学生的表达、培养学生审题能力。接着，针对两节课中相关知识点和问题，提出从学生的角度出发，可否拓展更多的相关内容。二轮复习课堂上可以鼓励学生大胆提出更多地想法，引导学生发散思维。
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中国人民大学附属中学海口实验学校候文涛老师认为二轮复习课除了对教学中的难点重点的突破，还包括知识和思维等能力培养。两节课的教学内容各有特点，国家安全对学科知识综合性强，风专题的难度在于尺度思想和局地环流变化。两位老师都重视情境的创设、学生审题能力、答题规范等落实到位。
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张军老师提出二轮复习要抓大、玩小、管细、做实。抓大是指要抓住知识点进行串联，逻辑构建，大方面注重学生素养的培养。管细则是注意学生材料的获取、题目解读和构建思维链的能力培养。对学生表达中出现的错误及时纠正点评，从小细节把握学生对概念的掌握。做实则是对课标的落实，结合教材，引导学生回归课本，强调要重视学生书写表达，许多学生的表达非常差是因为不愿意写，所以生成性差。
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陈运敏老师提出高考复习中要关注学生的参与并从学生参与中获取学习效果反馈。韩老师在课中通过黑板展示与赋分的方式将学习效果可视化。但是反馈的范围有限，可以继续探讨如何在学课堂上获得真实、全面的学生学习反馈。
腹有诗书气自华，教师的成长离不开阅读，寻一个名师，寻一本好书，写一篇写教学反思，快乐教研，明确自己教学方向，为工作室的成员教师提出宝贵的建议。
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主持人陈凯凤老师引用费孝通的一句话“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”与大家共勉，希望大家能在活动中有不同程度的收获。
名师引领，躬身前行；凝心聚力，众行致远。名师工作室的成立是一个新的开始，更是一个新的征程。在名师的引领下，工作室全体成员定会互学互助，携手并进，不断磨砺，共同成长。