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【导读启航，智慧之舟扬帆】
3月中旬，按照惯例，一拿到书我们便上了一堂导读课。课中重点地介绍了《小猪唏哩呼噜》的魅力，孩子们的眼神中闪烁着对未知世界的好奇与向往。这一刻，阅读的小船正式启航。
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碎片式的“美读时光”！
时间就像海绵里的水，挤挤总会有的。学习任务一旦完成，便利用剩下的、碎碎的几分钟，拿出心爱的书本读起来。
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5月，初夏的阳光明媚且温暖，我们如期召开了“小猪唏哩呼噜班级读书会”。通过一系列精心设计的环节，带领孩子们踏上了一场奇妙的阅读之旅，不仅 重温了故事内容，表达了自己 的阅读体会，更是在他们心中播下了热爱阅读的种子。
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【知识竞猜，智慧火花四溅】
“故事知多少”问答环节。一道道与书本紧密相连的问题，激起了孩子们的交流热情，他们争先恐后地举手抢答，现场气氛热烈。每一次正确的回答，都是对孩子们阅读理解能力的一次肯定，也是对他们探索精神的一次鼓舞。
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【动物猜猜乐，欢乐满堂彩】
“看内容猜动物”游戏环节，孩子们通过书中提供的线索，发挥观察力和推理能力，一个个谜底被揭晓，伴随着一阵阵惊喜的欢呼。这个环节不仅增进了孩子们对书中动物角色的认识，也让整个读书会充满了欢声笑语。
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唏哩呼噜遇到大狼是如何脱险的？
请听谢执翕同学慢慢道来。
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精彩故事男生、女生配合读。
阅读是成本最低的高贵行为，值得我们每个人去珍惜和实践。愿孩子们把阅读当成为一种习惯。
【美篇记忆，永恒的印记】
“小猪唏哩呼噜班级读书会”在“没有一艘船能像一本书”的儿歌声中落下帷幕，但阅读的旅程并未结束，它像一颗种子，在孩子们心中生根发芽，激励他们在知识的海洋中勇敢前行，让书香伴随孩子们健康成长！
【回顾与创造，心灵的触碰】
同学们笔下的唏哩呼噜，将书中情节以图画和手工的形式再现，每个作品都承载着孩子们对故事的独特理解和无限想象。这一环节不仅是对故事情节的回顾，更是对孩子们创造力和艺术细胞的一次激活。
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认识了：
聪明勇敢
孝顺懂事
心地善良
乐于助人
做事认真
的
唏哩呼噜！