春风拂柳紫燕归，蜂飞蝶舞醉花蕊。
在和煦的春风中，我们丽景师生在美丽的校园以饱满的热情、充足的干劲度过了充实快乐、忙碌有序的一周！
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教育教学工作
一、第二期班主任交流会
3月28日，我校第二期班主任交流会如期举行。
二年级三班班主任林爽爽以《晨读管理技巧与策略》为主题展开分享。林老师通过仔细观察学生不同时期的晨读表现，及时调整管理策略；又通过与学生有效的交流沟通，不断优化改进晨读管理方式，让所在班级的晨读活动更加自主、更具特色。
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二年级七班班主任张佩佩向大家分享了《调座位的智慧》。张老师从家长的一句感慨的话展开分享，引起现场老师的共鸣，很多班主任积极参与互动，张老师的“金点子”让大家茅塞顿开。
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最后，副校长史博山对本次班主任经验交流会进行了总结。两位班主任分享的内容都是班主任管理工作中的“小切入点”，但是展现出的是班主任用心工作的“大智慧”。教育是一场爱的修行，也是一场向美而行的遇见。相信坚持从心出发、从爱出发，班主任们一定能够收获一路繁花。
二、常规检查工作
3月26日，教务处按照计划检查了综合组老师的常规。
老师们根据本学期教学计划进行集体备课，并在此基础上再基于个人理解进行二次备课，形成属于自己特色的教案本。备课的项目齐全,书写仔细认真,教学环节的设计清楚,备课节次都能超前。无论是三年以上教师的电子备课打印版教案，还是三年及三年以内教师的手写版详案，都能看出老师们备课的精心、用心。
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三、外出学习
3.28日，我校四位语文教师参加了“教学评”一致性课堂教学研讨活动。
活动以真实课堂的发生为载体，以过程性评价和终结性评价为实践探索路径，明确了评价量规的制定是落实有效评价的抓手，“教学评”一致性是深化课堂教学改革的关键。
接下来，老师们将继续遵照课程方案和课程标准，坚持素养导向，发挥评价在教学中的促进激励作用，不断促学改教，进一步提高课堂教学有效性。
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四、日常巡课
为切实做好新学期教学工作，规范课堂教学秩序，提升教学品质，教务处人员分年级对教师的常态课进行巡查，分别对老师是否迟到早退、是否体罚或变相体罚、是否准备充分并认真上课进行了全面的常态化巡查。
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五、聚焦学科主题教研，赋能育人方式变革
3月29日，周五下午四点半到五点半，全体语文老师齐聚录播教室，继续进行规范字书写主题教研学习。教科室主任王涛老师指出，要想提高自身规范字书写水平，正确的方法是成功的前提，系统的训练是成功的保障，不懈地坚持是成功的秘诀。老师们个个抖擞精神，认真听讲临习，正在不断成长进步中。
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数学、英语、科学课程部进行了周五例行的“聚焦学科主题教研，赋能育人方式变革”的集体备课教研。老师们对本周教学中出现的问题进行了反思与改进，同时也对教学过程中出现的灵感和优质的课堂生成进行了分享，并对下周学习内容中的重难点进行梳理和探讨。
大家畅所欲言，旨在打造出一节节好课，共同打造出丽景小学的优质数学教师队伍。
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全体音体美教师利用周五集体教研时间，抓好教研各项工作及学校各项活动，每位教师充分利用集体教研时间，找问题，解决问题，将周五的“大教研”真正落到实处。
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德育活动
一、讲成语故事比赛
为了更好的落实“双十习惯”教育要求，3月25日，我校一年级举行讲成语故事比赛活动。
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比赛中小选手们落落大方，语言生动有趣，故事内容精彩纷呈，孩子们用稚嫩的声音塑造了一个个生动而又鲜明的角色和形象。有的同学在故事中融进了自己改编和创想的内容，别出心裁，令评委老师耳目一新，啧啧赞叹。
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此次讲故事大赛，分别设置“故事大王”、“故事达人”和“故事小能手”三个奖项。不仅激发了学生读课外书的兴趣，更锻炼了讲故事的技能，培养了学生的口头表达能力。
二、趣味查字典比赛
为了进一步落实“双减”政策，激发学生使用字典这一工具书的兴趣，进一步提高学生自主识字能力，养成勤查字典的自学好习惯，3月28日，我校举办了一年级“小字典 大世界”为主题的查字典比赛活动。
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本次比赛着重考查学生对音序查字法的掌握和灵活运用能力，包括写出指定汉字的音序、音节、页码、组词等，考查内容全面，能比较客观地检测学生查字典能力。
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通过此次紧张而富有趣味的查字典比赛，同学们进一步掌握了查字典的方法，激发了使用工具书的兴趣和能力，体会到了学习实践的快乐，同时也为将来的语文学习打下了良好的基础。
三、“厨艺分享会”活动
3月29日，我校巧妙借鉴小学语文二年级部编版《中国美食》教材，在级部内组织开展了“厨艺分享会”活动。
活动中，学生先向家长取经，畅聊家长的拿手菜制作过程。在家长耐心地指导下，学生自己摘菜、洗菜、切菜，完成了人生中的第一次“掌勺”。虽然手法生疏，但烹调过程中，锅里发出的香气让每个人的脸上都洋溢着快乐。
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学生走上讲台，借助视频或照片与同学一起分享劳动带来的硕果。茶叶蛋、可乐鸡翅、西红柿炒鸡蛋、麻辣火锅、蛋炒饭、椒盐大虾、土豆炖鸡肉......教室里香气四溢。
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本次活动的开展，促进了家长与学生之间的亲子交流，培养了学生的劳动意识，增进了学生学语文的热情，使学生真正体验到语文源于生活的乐趣。
家校共育
家长进课堂活动
为丰富课堂内容，推动家校共育，构建和谐教育环境，3月29日，我校一年级六班学生家长郭峻熙妈妈走进课堂，为同学们带来了一堂别开生面法治教育课。
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郭峻熙妈妈结合小学生特点，用贴近学生生活的案例、朴实的语言给孩子们上了一堂生动的法治教育课，深刻剖析了小学生遵法守法的重要性，并给大家普及了如何避免校园霸凌，最后勉励同学们要从现在做起，从自我做起，从小事做起，做一名知法、懂法、学法、守法的好公民。
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我校“家长进课堂”活动内容以倡导社会主义核心价值观为主题，对学生进行文明礼仪教育、传统文化教育、理想教育、生命安全教育和心理健康教育、普法教育、生活常识教育等，拓宽了学生的学习渠道，丰富了学生的课程体验。
今后，我校将会继续定期开展“家长进课堂”活动，整合家长自身的优秀教育资源，让更多地家长走进课堂。孩子们在这个丰富多元化的大课堂中会有更丰富、更精彩的收获，家校共育必能为学生赢得美好、幸福的未来！
安全工作
一、防震应急疏散演练活动
为增强全校师生的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，培养自我保护、团结协作的能力，3月26日下午，我校开展防震应急疏散演练活动。
活动开始之前，各班通过班会教育学生强化安全意识，提高自救防范能力，做到在突发地震时，能临危不乱，有序迅速按照地震逃生预定路线疏散。随着警报声的响起，各班级老师迅速到位，指挥学生紧急疏散到学校空旷的安全地带，顺利完成演练任务。
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演练结束后，学校安全办主任杨录西对本次活动进行总结，再次强调了相关避震知识及演练注意事项。
此次活动让全体师生初步掌握了紧急逃生的方法，进一步熟悉了地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，提高了全体师生应对突发事件的能力。丽景小学将继续把安全教育工作放在首位，勤检查、勤教育、勤演练，为学生的安全、健康、快乐成长提供更有力保障！
二、消防安全疏散演练
为了提高学生安全防范意识，增强学生自我防护能力，促进学生消防安全教育常态化开展，3月28日，我校开展消防应急疏散逃生演练。
演练开始前，各班班主任就演练目的、逃生路线、注意事项对学生进行了教育，让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离所到区域，为快速、有序、安全撤离做准备。
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3月28日下午3:25分，消防警报在校园中骤然响起，各班主任老师迅速到达各班，与上课老师一同组织学生疏散。学生们在老师的指挥下，按照预先规划的路线，冷静、有序、迅速地撤离到安全地点。整个演练过程快速、安全、有序，师生们展现出了极高的配合默契。
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演练结束后，开发区消防大队郎站长对学校师生消防逃生演练进行点评与指导；同时为学生们演示了如何正确使用灭火器，并请学生及教师代表展示。
此次演练活动，进一步加强了学校师生消防安全意识，提高了应急自救能力，同时检验了学校消防安全工作的时效性，为筑牢校园“防火墙”打下了坚实基础。
“双减”工作
午托管理
我校餐厅每一餐都秉持膳食“全面、均衡、营养”的原则，根据季节挑选当季时令瓜果蔬菜、新鲜水果、蔬菜、肉蛋奶、谷物等，这些食物富含丰富的膳食纤维，进行科学配比，制定每周营养食谱，每周更新。
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丽景小学将不断调整午餐、午休环境，不断改进服务条件和服务措施，提升服务质量，确保孩子们在学校午餐午休过程中更快乐、更健康、更安全，让孩子舒心，让家长放心！
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阳春三月，草长莺飞，
又是一年新生的伊始，
温和的阳光，泻了满城的春色，
人生恰入三月花，正道春光无限好。
愿所有美好，不负归期！
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素材提供：各处室 | 各课程部 | 各级部
编辑：张亭亭
初审：马磊磊
终审：毕德林