生活即教育，劳动即课堂。为了全面落实“双减”政策，构建德、智、体、美、劳全面发展的教育体系，引导学生养成良好的劳动习惯，滕州市柴里矿区学校各年级开展了劳动实践系列活动。
爱劳动是我国的优良传统，培养学生从小树立正确的劳动观念，锻炼学生的生活自理能力，养成爱劳动的好习惯。
四年级各班任课老师根据劳动教育计划安排，提前备课，为孩子们上好劳动教育课做好了充分准备。让孩子们意识到我们也是家庭中的一员，有责任负担起一部分家务劳动。做家务也是培养自己独立性和责任感的必需环节。
制定劳动任务
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在随后的每一节体验课中，孩子们听从指挥和安排，确保劳动实践的真实体验。首先，由老师讲解了安全注意事项，将“安全无小事”的理念时刻贯穿于对孩子的教育当中。然后讲解操作流程，让孩子们回家实践并记录自己的收获、感受。
记录劳动过程以及收获
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在本学期，学生们学习了整理衣物、用电热水壶烧水、凉拌黄瓜等生活技能。通过这些劳动技能的学习，学生们感受到了家长的辛苦，体会到了劳动的快乐，收获满满。
认真的整理衣物
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我会烧水啦
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来尝尝我自己动手做的凉拌黄瓜吧
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通过参与劳动实践活动，学生们走出了狭小的课堂，走进了现实生活，走向了广阔的大自然。他们从课本中获得的知识得到了实践应用，培养了技能，真正做到了全面发展。我们将继续以劳动教育为阵地，促进学生的全面成长，开拓他们的视野，为未来做好准备。
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文字:杨荣莉
图片:四年级劳动课教师
初审:王恒国
终审:刘斌