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有一首歌最为动人
那是爱心流淌的师德
有一种人生最为美丽
那就是默默耕耘的教师
因为你
阳光照进了每个孩子的心灵
因为你
爱的种子播撒在校园的净土
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教师简介
沈卓，女，本科学历，2017年参加工作，现任息县第八小学四（1）四（2）四（3）班英语教师。曾获县级优秀辅导教师、文明教师、优秀教师、教学标兵等荣誉称号。任教几年来，沈老师始终尽心在“三尺讲台”默默耕耘。她恪尽职守、不求回报，任劳任怨，在平凡的教学中取得了许多傲人成绩，自担任英语教师以来，她所教授的英语学科在全县学业水平测试中始终名列前茅：2022—2023学年所带三年级英语成绩名列前县第四名，个人所带班级位居全县第六名。尤其是在2023—2024这一学年，她更在一个人带四年级（3个班）英语教学，一周工作量达到25节以上的情况下，英语成绩依然排名全县第三名。
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有人说："用心灵赢得心灵，是教育的最高境界"。自参加工作以来，她始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表，辛勤耕耘，喜获硕果，赢得了学生、家长、学校的一致好评。
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做教师、干事业，真情实干流汗水
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2022年9月，她刚被选调到八小，学校领导就让她承担了三年级英语教学工作，在此之前她从教的是数学教学，从未教过英语的她很是惶恐，刚上课第一周，她就体会到了自己的英语教学能力不足,各种班级事务让她手足无措。这对于她,是一种全新的尝试,也是一种挑战,更是一份责任。作为一名缺乏英语教学经验的新老师,她的压力很大,担心教不好，每当看到孩子们求知的眼神,听到孩子们亲切地喊她老师,她的心里便涌起一股暖流,全身充满了力量。于是她暗下决心一定要把这群孩子教好，为他们以后的英语学习打下良好的基础。所以有一点空闲时间，她都会认真备课，批改作业，仔细的钻研课本，钻研讲课方式，潜心教育教学。为了上好每一堂课，她深入学习教育教学理论，努力探索新形势下教学的新途径、新方法，精心设计教学。就这样，她一直默默地努力着、奉献着、耕耘着。正如她自己所说:“既然做出神圣的选择，就要无愧自己的选择，无愧自己的良心，无愧那一双双渴求知识的眼睛。”
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勤学习、能吃苦，潜心教研提素质
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作为一名教师，她勤于学习，精于业务，乐于奉献。在工作中，时刻没有忘记自己要做一个学习型、研究型的教师。为了提高自己的教学水平，她利用工作之余，虚心向老教师请教，学校的“拜师活动”也给她搭建了很好的学习平台。为了提高教学效果，备课时，她精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做到备教材、备学生、备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量;课堂上，让学生做课堂的主人，而她则循循善诱地引导，做好学生的学习合作伙伴;教育学生上，她注重培优扶差，对于后进生，她总是给予特殊的照顾，课堂上多提问，多鼓励，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;帮助他们树立信心，激发他们学习的兴趣。
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在工作中，她总结出“三心”工作法，即“爱心、信心、耐心”。爱心就是热爱自己的学生，关心爱护他们，做学生的知心朋友;信心就是教师要有信心教育好每一个孩子，特别是一些特殊的孩子;耐心就是对学生动之以情，晓之以理，不厌其烦地耐心教育。一份耕耘，一份收获，正是这份认真让她获得教学标兵等荣誉称号。
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能坚守、不放弃，心系学生点滴
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每一株花最初都是草，每一棵草最后都会开出花。“没有爱，就没有教育。”沈老师始终秉承这一原则：爱教师职业，爱每一个学生。她心中装着每一位学生，对学生严慈相济，关心爱护学生。她始终坚信每个孩子都有各自的闪光点，她从不放弃任何一个后进生，总是用欣赏的眼光去发现每个学生的优点，去鼓励他们扬长避短，把爱凝聚成信心和力量，激励每一个学生不断完善自我，超越自我，努力做到更好的自己，相信每一个孩子的潜力，陪伴他们向着梦想的方向全力以赴。
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“爱”为底色
“德”是根本
春风化雨，润物无声。
教育是一场幸福的遇见，
亦是一场爱与被爱的修行。
以爱育人、沁润童心。
沈老师甘为人梯，用自己瘦小而坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李。她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是八小最美的教师！心中有爱，肩上有责，脚下有三尺讲台。 她将继续在平凡的教学之路上，在八小这个大家庭中如初绽放，因爱闪光……遇见光、成为光!相遇美好，倍感幸福!
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