我有一捧热爱
填满心间
常与文字相伴
沉浸于温情汨汨流淌的诗篇
心也变得沉静而温柔。
竞赛方案
为进一步贯彻落实语文课程标准，全面提高学生语文综合素养，激发学生学习语文兴趣，提升学生习作能力，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生的课外阅读；同时也为了教师更好地了解学生习作水平，利于今后调整作文教学思路，宜黄县实验小学于2024年3月29日下午举行了一场现场作文竞赛。
本次比赛由三至六年级每个班各选拔三名优秀学生参赛，分3-4年级、5-6年级两个学段，按不同的题目进行。根据比赛结果择优送县里参加作文竞赛。
三、四年级竞赛现场
读书破万卷，下笔如有神。赛场上，选手们个个镇定从容，信心满怀。有的同学文思如涌，奋笔疾耕；有的同学斟酌字句，凝思遐想。文章是细心观察，耐心积累后凝炼的灿烂的花儿，终绽放在今日赛场纸间。
五、六年级竞赛现场
文章本天成，妙手偶得之。在规定的时间内，孩子们认真审题，大胆构思，从不同角度，不同层面，把自己的所思、所想、所感充分地展现出来。用文字表达着对生活的赞美和憧憬，字里行间洋溢着真情实感。
评委打分
竞赛结束后，教研处第一时间组织各年级语文教师进行批阅评分。
语文组各位教师本着“公平、公正、公开”的原则对参赛作品进行了认真地评选。
竞赛结果
“我有百卷诗书，尽在手边。常在藕花深处漫读，用月色浇灌澎湃的心潮，执秀笔在手，研墨思量就能写下深情款款的动人篇章。脑海中常常跳动灵动晶莹的哲思，与岁月虔诚对话，用灼热的观点启迪思想、引发论战。心间有一点清明，能看透阴暗角落的真实残酷和丑陋复杂，但依然热爱这浩瀚的生活。”——宁菀晴
这次竞赛，让同学们更加热爱写作。也许写作的意义就在于，能让七十岁的自己，看见十六岁那年无意之间看到的那朵让自己尽扫阴霾的花儿。