2024年3月31日晚，梁山县行知学校举行诚信教育班主任培训会，培训由伍校长主讲。
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伍校长首先强调了道德教育的重要性，告诉班主任“高度重视德育的导向价值，充分发挥德育的引领作用！坚持营造浓厚的德育氛围，努力创建向上的德育环境！
就如何开展德育工作，提出了下列建议：“以学校的德育观点为教育理念，以学生自我教育为主要教育途径，以学生在校表现为教育情景，以小组和班级为学习讨论群体，采取学生自主进行问题探索和批评自我批评的自我教育方法，既解决班级内的现实问题，又提高学生品德认知水平，达到对学生进行品德教育的目的。”
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结合《梁山县行知学校诚信主题教育活动实施方案》，对诚信教育进行详细的阐述。
第一什么是“诚信”。
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“诚”即诚实诚恳，主要指主体真诚的内在道德品质； “信”即信用、信任，主要指主体内诚的外化。“诚”是“信”的根基，“信”是“诚”的外化。一个人只有“内诚于心”，才能“外信于人”；只有内心真实无伪，才能取信于人。诚信的基本涵义是诚实无欺，信守诺言，言行相符，表里如一。诚信是中华民族视为自身的行为规范和道德修养，做人的基本要求和道德标准。即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金；反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。
第二、诚信的重要作用
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诚信作为中华民族几千年来倡导的道德准则，作为社会主义核心价值观在个人层面的价值准则之一。对于学生的品德培养、成长进步，特别是对其将来人生的发展、提高具有极其重要的作用。其重要作用可以总结为七个方面：
1、立身之本
2、齐家之道
3、治国之本
4、经商之魂
5、交友之基
6、心灵良药
7、团队合作之本
第三、怎样培养诚信品德
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1、行动：言必信，行必果！
2、学习：设定目标，绝不放弃
3、守纪：遵规守纪，言行一致
4、感恩：尊师孝亲，不忘感恩
5、责任：我的责任，绝不推卸
6、团队：维护集体，班级第一
7、改错：知错必改，绝不重犯
第四、“我的承诺”活动
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伍校长的报告高屋建瓴，既有理论高度又有自己多年的实践经验，引经据典，深入浅出，对全体班主任而言，无疑又是一次道德教育的高端培训。
大家都听得聚精会神，津津有味。纷纷报以热烈的掌声！
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通过本次班主任培训，拉开了本学期诚信主题教育的序幕。学校将以诚信教育活动为载体，进一步加大对学生道德教育，夯实学生做人之本，培养学生正确的人生观、价值观和世界观，激发学生学习成长的内动力和内驱力，不断提高育人质量，以促进学校整体办学质量的提升！
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