

清明节,春祭之时,扫墓祭祖,是中华民族传统。此举既彰显孝道,又凝聚亲情,唤醒家族记忆,更增强民族认同感,意义深远。


放 假 通 知




尊敬的家长朋友:
您好!春风细雨,清明将至。春祭之时,思亲情浓。根据国务院办公厅的《关于2024年部分节假日安排的通知》,我校清明节假期安排如下:




放假时间:2024年4月4日(周四)—4月6日(周六) 放假3天
调休返校时间:2024年4月7日 (周日) 按周五课表行课


清明节气习俗






清明节,又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等,节期在仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗,兼具自然与人文两大内涵,既是自然节气点,也是传统节日。扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题,这两大传统礼俗主题在中国自古传承,至今不辍。清明节与春节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。


清明习俗之扫墓祭祖


扫墓祭祖是清明的重要内容之一。清明扫墓,即为“墓祭”,谓之对祖先的“思时之敬”,祭扫祖先是对先人的缅怀方式,其习俗由来久远。清明礼俗文化充分体现了中华民族礼敬祖先、慎终追远的人文精神。在祖先祭祀仪式中慎终追远,在踏青郊游中享受春天,文化传承与身心调适是清明礼俗文化的重要功能。




清明习俗之郊游踏青




中华民族自古就有清明踏青的习俗。清明时节,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。




清明习俗之植树


清明前后,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快。因此,就有清明植树的习惯,有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。




清明习俗之吃青团




在传统的观念中,人们认为,糯米粘在一起就像亲情一样,所以在清明节,吃青团也是表达对逝去亲人亲情的一种方式。




清明习俗之插柳成荫




为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏,人们把柳枝插在屋檐下,以预报天气,古谚有“柳条青,雨蒙蒙;柳条干,晴了天”的说法。




清明习俗之放风筝




风筝又称“纸鸢”、 “鸢儿”,放风筝是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,像闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。




各班开展清明假期安全主题班会


假期安全温馨提示




清明节假期安全致家长一封信
尊敬的各位家长 :
您好!
又是一年春草绿,百花风起正清明。清明小长假即将来临,为切实加强假期学生安全教育,有效防范各类安全事故的发生,保障孩子的健康成长,敬请家长配合学校督促孩子做好以下工作:
1.注意疾病防控工作
近期,部分地区有发生流行性疾病,传染性较强,疾病防控安全意识不能放松。为了自己和家人,请做到:(1)减少不必要出行,减少人员聚集,出门一定要做好个人防护,佩戴口罩。(2)加强健康科学知识宣传教育。发现发热、咳嗽、乏力等症状,要及早到就近的医疗机构就诊。
2.强化防溺水安全教育
近期,天气炎热,易发生溺水事故。请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作,提高孩子的自我保护意识,切实让孩子做到“六不一会”:(1)不私自下水游泳;(2)不擅自与他人结伴游泳;(3)不在无家长或教师带领的情况下游泳;(4)不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;(5)不到不熟悉的水域游泳;(6)不熟悉水性的青少年不擅自下水施救;学会基本的自护、自救方法。尤其要教育孩子在发现同伴溺水时应立即呼救,不宜盲目下水营救,避免发生更多伤亡。教育孩子不要到海边、河边、水沟、水渠等有水的地方玩耍或钓鱼(捕鱼),以防不测,造成伤害。
3.注意交通安全
清明时节,出行人多、交通拥堵,要教育孩子注意交通安全,自觉遵守交通法规,不闯红灯,过马路时注意过往车辆,不在马路上并行、逆行、横穿、追逐打闹等。严禁将电动车和摩托车分别交给不满16周岁和18周岁的孩子骑行上路。
4.注重消防防火安全
清明时节,提倡鲜花文明祭拜先人,增强森林防火意识,避免焚烧纸钱、点蜡烧香、放鞭炮等增加火灾风险。做好“三清三关”(清阳台,清走道,清厨房可燃物和停放在楼梯间、疏散通道、安全出口处的电瓶车;居家生活要注意关火、关电、关气源)。陪孩子学习一些消防知识并进行家庭消防安全排查,教育孩子不玩火、不玩电。
5.注意食品卫生
教育孩子不吃没有健康保障的食品,不买无证照商贩出售的食品,不食用来历不明的食物,以防食物中毒。春夏季是肠道传染病高发季节,家长必须高度重视预防肠道传染病,教育孩子养成饭前便后要洗手的卫生习惯。同时要教育孩子不随意外出闲游,不摘食性不明的野果,以防食物中毒。
6.加强对网络和手机的管理
家长要营造良好的家庭氛围,关注孩子心理健康,防范电信网络诈骗,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理问题上,应“疏堵”结合,防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为,坚决避免发生极端事件。同时,家长应以身作则,言传身教,科学合理使用手机,尽量不在孩子面前玩手机,给孩子树立一个良好的榜样。
7.关注孩子心理健康
假期要多与孩子交流沟通,多关心孩子的身体和心理健康,合理安排学习、娱乐时间。同时要鼓励孩子在学习之余适时参加体育锻炼,多接触大自然、了解社会发展,促进孩子心智全面发展。
家长朋友们,孩子是我们的未来和希望。让我们为维护孩子的安全、健康而共同努力!




文字编辑:符玉琳
审核校对:唐朝旺、赵幽
出处:三亚市吉阳区落笔小学
时间:2024年4月2日