高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师。春风和煦正是研修视导好时节。暖阳高照，勃勃生机的景象催生着奋发向上的动力。为进一步贯彻落实新课程标准要求，优化课堂教学，聚焦核心素养下学生关键能力的培养，全面提升教师的专业素养和教学水平，4月2日，龙凤区教师进修学校中教部主任数学教研员周爽、语文教研员闫月利、英语教研员马超、物理教研员陈会、化学教研员王冬梅、生物教研员安莉带领各科兼职教研员莅临我校，开展教学视导活动。
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各学科教研员及学校教研组成员深入语文、数学、英语、物理、化学、生物等六个学科课堂，通过听、看、访、评等方式，对学校教学工作进行了全面细致的检查与指导。
把脉问诊 视导课堂
课堂上，授课教师精神饱满，思路清晰，学生专注活跃，积极参与。师生在教学中碰撞出思维和智慧的火花，呈现和谐愉悦的课堂氛围。听课教师也沉浸其中，细心地捕捉教学细节，详细记录教学过程中的优点与不足，从专业角度为课堂教学“把脉”。
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变中求进 精耕细研
听完课，各视导组老师及时与授课老师进行交流，对老师们的课堂教学逐一进行了认真、细致的点评，提出了指导性的意见和建议。专业的点评让授课老师受益匪浅，更加明确今后教学工作的方向和重点。
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此次教学视导活动，各学科教研员高屋建瓴的指导对我校教学教研工作起到了良好的推进作用。学之越深，知之愈明，行之渐远。我校将以此次活动为契机，在新课标理念的指引下，继续切实深化教育教学改革，全力推进学校教育教学工作再上新台阶。
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编辑：邢静
撰稿：邢静
审核：郭玉凤