三尺讲台凝智慧，优课赛讲展风采——翼城县优质课大赛初中理综组决赛活动纪实

春日迟迟，卉木萋萋。在新课标核心素养背景下，为更好贯彻新课程标准精神 ，全面了解、准确把握新课标实质，落实新课标理念和基本要求，打造高效课堂，提升教师专业素养，2024年4月2日翼城县优质课大赛初中理综组决赛在翼城六中举行。

精心筹备  周密安排

教研员赵晋河老师主持本次决赛，他介绍与会评委，并组织评委学习评分细则，要求评委客观、公平、公正评价每位选手。

教科局副局长尚哲董、教研室主任席鹏、翼城六中校长张立文亲临现场观摩。

观摩课堂    学习提升

各校老师齐聚会场观摩学习，专注聆听，认真笔记。

同台竞技   精彩纷呈

邢惟春老师从一首改编版的《上春山》导入，创设“美好家乡 翼起共建”的大情境，让学生真实的感受到垃圾处理不当所带来的危害，从而引导学生进行垃圾分类和回收利用，树立环境保护意识，建立可持续发展理念。整堂课环环相扣，落实学生化学科学素养的培养。

王亚利老师的这节课以甲午中日海战定远舰为主线，创设了真实的问题情境，激发学生的学习热情，从漂浮的物体受浮力，到探究下沉的物体是否也受浮力的作用，从陷入淤泥的物体，引导探究浮力产生的原因，基于打捞沉船模型任务，探究影响浮力大小的因素，从而制订打捞方案，让学生在这些综合性的实践活动中，提升民族自豪感和增强实现中华民族伟大复兴的使命担当意识。

贾晓红老师以2024年世界地球日主题"全球战塑"为情境，设置追根“塑”源、“塑”友“塑”敌，“塑”救行动三个环节来完成本节课任务，最后孩子们为自己家庭设计出了合理有效的减塑方案。

崔雅君老师的课堂让学生从生活体验中获得物理新知，重视物理现象的展示，同时通过问题引领，使学生形成科学思维方式。

李江红老师这节课以《义务教育化学课程标准》(2022年版)中的学习主题(五)的跨学科实践活动第(5)项“垃圾的分类与回收利用”作为主题。通过模拟垃圾填埋实验和小组垃圾分类活动，及通过“垃圾杀”游戏和自己设计工业流程，落实课程育人功能，发挥“化学与可持续发展”的大概念，开展核心素养导向的教学，实施促进学生发展的评价，落实“教--学--评”一体化。

刘璐老师这节课以学生参加运动会为主线，创设了真实的问题情境，激发学生的学习热情，从学生运动状态入手，探究了身体各激素对运动的影响。再以运动员违规注射兴奋剂为引，引导学生了解激素含量异常对我们身体的影响，使学生充分认识激素对人体生命活动调节的利与弊。同时，让学生在此过程中建立健康生活的理念，使学生树立正确的的生命观，增强学生关爱他人，珍爱生命，关爱自己的健康意识。

精雕细琢始成玉，千锤百炼方成钢。各位教师虽教法各异、风格不一，但她们扎实的基本功、灵动的课堂调控、精巧的教学设计，让学生不断碰撞出思维的火花，为在场的师生们献上了一份视觉和知识的盛宴。

精彩点评   共同提升

赛后，郭东萍副主任和几位老师就今天的课堂做了精彩点评。

最后，赵晋河老师宣布比赛结果并做总结发言。

赵晋河老师对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞今天六位老师赛出了水平，赛出了能力，赛出了魅力，指出每节课都有亮点之处，都有精彩之笔。大家展示了一种全新的课堂教学理念，那就是大单元教学和项目化学习。2022 版新课标上明确要求发展学科素养，实施大单元教学，这是社会的要求，也是时代的需求，更是教学的需求。为此赵老师提几点建议：一要坚持学习研究新课标，做到"四个一"：一人一本课标，一本课标学习笔记，一次课标片段的交流，一次课标教学实践研讨。二要加强集体备课：备同课异构、同点异思、同题异解，同惑异答、备教学疑点、教学难点等。三要做到"四读"、"四想"、"四有"：四读：读课标、读教师用书、读教材、读其他教辅书。四想：教一科想各科、教本节想本章、教初中想高中、教现在想未来。四有：脑中有标准、胸中有教材、目中有学生、手中有方法。

风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄。此次竞赛活动不仅给参赛教师提供了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的机会，更是为老师们搭建了一个观摩学习、博采众长、研讨交流的平台。"工欲善其事，必先利其器"。相信通过本次赛课活动，各位老师一定能提高理论素养，更新教学理念，用新课程标准指导自己的教学实践活动。于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。聚焦高效课堂，提升教学质量，砥砺奋进，遇见更优秀的自己！

图片：王瑞雪    杨慧慧

撰文：李海峰

审核：席    鹏    郭东萍