恰逢春意浓浓，为了加强与帮扶学校交流，有效提高小学语文教师的教学能力，提升教师研究水平，实现优质教育资源共享，促进小学语文教师的专业成长，2024年4月2日上午，温宿县第四中学小学语文教研组与壶山小学开展结队帮扶专项交流活动。
本次活动分为两个环节。第一环节是课例展示，由壶山小学徐晓奕老师执教四年级上册《西门豹治邺》。教学中，徐老师以学生为本，先学后教，抓住学生的问题点展开，巧妙地设计问题，以问题为导向，层层递进，学生学会了如何复述课文，如何分析人物形象，有效地落实了本单元的语文要素。
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活动的第二环节是评课交流。两校教师就本节课例进行评课。先是由执教的徐晓奕老师围绕本课的设计理念、教材分析、教学目标、教学重难点、教学流程、设计意图等进行了说课，并进行课后总结反思。随后，两校的听课老师就课例的优缺点展开了认真细致的研讨，从不同角度、不同层面交流了自己的收获和想法。
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温宿县第四中学和壶山小学开展的结队帮扶教学研讨活动，为两校语文教师的专业成长提供了一个展示和交流的平台，促进了两校教师的专业化成长，同时也增进了两校之间的相互了解，拉近了距离、增进了友谊，促进了两校之间的教研工作，达到了预期效果。
“行之力则知愈进,知之深则行愈达。”此次活动不仅让我们在语文教学上有所感，有所思，有所悟，愿我们带着这份思考不断实践，不断进步，共同成长。
编辑：温宿县第四中学教研室
拍照：李雪雪 陈丽
审核：温宿县第四中学
时间：2024年4月2日