21天阅读打卡倡议书
最是书香能致远，腹有诗书气自华。读一本好书，就像是与一个高尚的人交朋友。你是否愿意结交这样的好朋友呢？“21天养成阅读好习惯”打卡活动即将开始，让每一位龙山学子共同开启阅读的“浪漫”旅行吧！
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邀请您和孩子共同参与
活动主题：“阅”动龙年 “读”享未来
活动对象：龙山小学全体学生及家长
活动内容：21天亲子读书打卡，养成阅读好习惯
活动时间：2024年4月4日——4月24日
活动方式：家长每天以图片形式打卡，并在图片上加入文字“阅读打卡第＊天”，发到班级群里，记录孩子的阅读生活。坚持21天不间断打卡，活动结束后，我校将会对连续打卡满21天的孩子进行颁奖！表现优秀的家庭将被评为“书香家庭”～亲爱的爸爸妈妈和小宝贝赶快行动起来吧！
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倡议学生
1.学会阅读：每天坚持阅读至少30分钟，用正确的姿势阅读，一页一页地翻看书。
2.学会整理：阅读后能将图书放回原位，将书柜摆放整洁美观。
3.爱护图书：不撕书，学会修补图书。
4.积极参学校组织开展的读书月主题活动：争当“阅读之星”、“小小书虫”等活动。
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倡议家长
1.远离电子产品：请家长放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。
2.共读好书：坚持做孩子的表率，每天抽出15—30分钟陪伴孩子共同阅读，让美妙的故事陪伴孩子成长，引导孩子积极并坚持参与“21天亲子阅读打卡”活动。
3.择其喜爱：为孩子选购喜爱的书，同时在家中树立榜样，潜移默化地带动孩子读书。
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阅读指导策略
阅读前，家长该问小朋友些什么？
1.这是一本什么书？（观察封面）
2.你能猜出书中发生了什么事吗？
3.关于这故事，你已经知道了些什么？
阅读中，小朋友喜欢提问打断怎么办？
其实，爱提问的小朋友通常都思维敏捷、反应灵敏，家长应该给予引导和鼓励，讲故事时家长可以提出一些问题让他思考，也可以让他编故事的结尾，这对培养小朋友的想象力和语言表达能力很有帮助。
阅读后，有哪些互问环节？
1.你能试着讲一讲故事吗？
2.后来他们发生了什么有意思的事情？
3.你能把有趣的地方画出来吗？
以书为媒
以阅读为纽带
让我们和孩子一起
走进书的世界
在书中收获美好和感动
享受阅读带来的无限魅力
让阅读成为孩子一生的习惯
让好书成为孩子一生的陪伴
编辑：端玲
一审：王化敏
二审：李祖华
三审：赵亮