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故事像一支歌，拍着欢快的节拍；
故事像一首诗，唱着自由的旋律；
故事像一幅画，染着明艳的色彩；
故事像一条小溪，流淌着清澈的水；
缓缓地流进我们的心田，在孩子们的心灵播种下一颗美好的种子。
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分组研讨
大班组，教师情景剧，幼儿故事盒子，草坪围读
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中班组，教师名书模仿秀，亲子种出一本书
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小班组，教师童话剧，班级故事宝贝进班级，亲子故事二维码
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各年龄组教师进行意见整合分享
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刘莉主任重点强调主备、合备、复备的步骤。积极提出疑问和观点，进行梳理，形成思维导图。
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在本次专题教研中创新形式，充分挖掘绘本阅读教育价值，促进了幼儿园绘本教学研究的整体发展与提升。将以扎实推进社会主义核心价值观教育和弘扬、传承中华优秀家风为主要内容，持续开展阅读月活动，让幼儿的童年与书相伴，让绘本阅读乐趣无限，让书香遍布整个幼儿园。
以书为媒，以阅读为纽带,
让我们和孩子一起，
走进书的世界，
在书中收获美好和感动，
享受阅读带来的无限魅力。
希望阅读节活动，
给您和孩子带去更多的收获和快乐。
让阅读成为孩子一生的习惯，
让好书成为孩子一生的陪伴。