百年大计，教育为本。
立德树人，培根铸魂。
2024年4月3日，我校就“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”为主题开展了大讨论，由于亚婷老师主持，校长、主任及各位老师全部参加了此次活动。
活动议程主要分为两项：
一、各个老师就主题进行交流讨论。
二、赵忠祥校长进行总结发言。
培养什么样的人
执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，这四点，是习总书记针对高校青年学生提出的要求。具体到我们小学的实际工作，我们首先要培养学生忠于祖国，忠于人民。要通过具体可行的教育方法和手段，让学生切实认识到爱国是一个人的立德之源，立功之本。教育学生要了解中华民族历史，秉承中华文化基因，充满民族自豪感和文化自信心。
我们要培养学生求真。知识是每个人成才的基石，在学习阶段一定要把基石打深、打牢。学习就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理。要通过学习知识，掌握事物发展规律，丰富学识，增长见识。我们要教育学生珍惜大好学习时光，求真学问，练真本领，将来更好地为国争光、为民造福。
为谁培养人
作为一位教育教学工作者，我们要始终坚持正确的政治方向。在平时的学校管理及教育教学工作中，要根据小学生的认知特点抓好学生的思想教育，教育他们学会运用科学的立场、观点、方法观察世界、分析社会，让他们深刻领悟并践行社会主义核心价值观，同时引导全体教师做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。人才培养是育人和育才相统一的过程，而育人是本。人无德不立，育人的根本在于立德。
我们要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以德育人，不断提高学生的思想水平、道德品质、文化素养。要把立德树人理念渗透到学校工作的各个方面、各个环节。教师思想政治状况具有很强的示范性。教师的一言一行都会给学生以难以逆转的影响，要坚持教育者先受教育，让教师更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。
怎样培养人
人才培养，关键在教师。教师队伍素质直接决定着学校的办学能力和水平。这已成为全社会人们的共识。习总书记就如何做一名好教师提出了四点要求，即：要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。新时代，在新形势下，信息化不断发展，知识获取方式和传授方式、教和学关系都发生了巨大变化。所有这些对我们教师队伍能力和水平提出了新的更高的要求。我们要从培养社会主义建设者和接班人的高度，建设好政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。师德师风建设应该是我们学校常抓不懈的工作，既要有严格制度规定，也要有日常教育督导。要引导教师把教书育人和自我修养结合起来，做到以德立身、以德立学、以德施教。做到敬重学问、关爱学生、严于律己、为人师表。
赵忠祥校长以学校实际出发，分别对培养什么人、怎样培养人和为谁培养人的核心问题为老师们作了详细的讲解，他强调：作为一线的教育工作者，在紧紧围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这个核心问题，教育好学生，引导好家长，使之更加紧密地团结在一起。作为教师，恪尽职守，无私奉献是我们的态度，为党和国家培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，是我们的义务和责任。
通过此次活动，老师们认识到要把思想统一到“为党育人、为国育才”上来，把工作落实到“五育并举”中去，守护三尺讲台，忠诚党的教育事业，努力为培养党和国家的建设者和接班人而不懈努力。
