三月份里孩子们一直在进行“我和树朋友”的主题,《指南》中指出“幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会生活中萌发幼儿对美的感受和体验…..…用自己的方式去表现和创造美”。亲子活动中家长们带孩子走进公园,让孩子们看到、听到、闻到、摸到不同种类、不同环境中的树，为了实现《指南》艺术领域中“感受与欣赏”目标1中提到的“喜欢自然界和生活中美的事物”，于是我们引导孩子有意识的感受、发现、收集与树有关的美的事物,如树上掉落的树叶，修剪的树枝、藤条等。让孩子去感受、发现和欣赏这些事物本身所具有的自然美，以及它们的特征，从而鼓励孩子用这些树身上美的事物大胆的、创造性的进行组合拼贴、编织、拓印、绘画等。
寻找树朋友
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树朋友你几岁啦？
给孩子们创造条件和机会，支持幼儿自发的艺术表现，用这些物品创作出具有个性化的作品，来布置我们的环境、美化生活，提高孩子的成功感和成就感,满足自我实现的愿望。既而也实现了指南艺术领域中“创造与表现”里目标2“具有初步的艺术表现与创作力”“能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活”的目标。引导孩子发现、收集生活中、自然界中美的事物，既而用这些美的事物进行艺术的提升创造，使我们的环境更加的美化。
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画迎春花
迎春花是春天最有季节特点的置物，孩子们观察过迎春花的枝干和花瓣特征，开始大胆创作啦！
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丛林大冒险
运动游戏促进孩子们拥有强健的体魄，我们和大树一起健康成长。
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树是我们的朋友。
它净化空气，让空气越来越好，它吸收二氧化碳，给大自然换来了新鲜的氧气。所以要感谢树先生，为我们提供了清新的空气。让我们去做护林，保护树木，保护小森林。
