一草一木皆传情，一墙一壁皆育人。为进一步加强我校班风学风建设，营造良好的校园文化氛围，提升班级管理水平和学生的综合素养，促进崇尚先进、争当优秀良好风气的形成，充分发挥先进班集体在学风建设方面的示范带动作用，2024年3月，将乐县城关中心小学以“班级文化布置”、“班风班貌”以及“课堂行为习惯”为评价内容开展“最美班级”评选活动。
“让班级的每一面墙都说话”。各班 以“育”和“美”为出发点，创意点缀“室”界，不仅是无声的教育，也是展示的舞台，有着别样的风景。
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为了更好地开展“最美班级”评比活动，学校制定了详细的评比方案，拟定了具体的评分标准，要求评委根据评分标准，本着公平、公正、公开的原则进行评比。
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“能呼吸”的绿植角
景美则心旷，
心旷则神怡。
一盆盆生机勃勃的绿植，
不仅美化了班级，
也锻炼了同学们的劳动实践能力。
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“巧说话”的黑板报
一个主题，
一种文化一面板报，
一处阵地墙中方寸，
心中万象方寸之间，德育尽显
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“展风采”的文化墙
借方寸之墙，
展鸿鹄之志。
细微之处见精神，
班级之花竟相绽。
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好习惯，促成长
为规范学生课堂常规，提高课堂教学质量，帮助学生从小养成良好的学习习惯，学校将课堂行为习惯的评比结合到最美班级评选中。
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本次“最美班级”评委团由校级领导、年段长、德育室成员、课任老师组成。经过评委们认真、仔细、严谨地集体评分，根据综合总分的分数高低评出等级。
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美丽校园离不开美丽教室的装点，班级文化是班级凝聚力和活力的源泉，代表了班级的形象，体现了班级的生命，是班级的灵魂。让我们努力为孩子们营造一个温馨的精神家园，从而潜移默化，润物无声，用最温柔的方式唤醒孩子们的心灵。
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