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科学物理秀活动不仅是一场展示物理科学魅力的活动，更是一次科学普及和教育的机会。为更好的向学生传递科学精神，普及科学知识，提高学生的科学素养，同时在我校掀起一个爱科学、学科学、用科学的热潮。2024年4月8日上午，我校特邀新东方智慧教育的老师入校为孩子们开展了以“科技点亮梦想，校园铸就未来”为主题的科学表演秀活动。
领导致辞
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蒸湘区实验小学教导主任胡苗苗为活动致开幕词，对新东方团队的到来表示热烈的欢迎，并预祝此次展演活动取得圆满成功。
02 精彩的科学物理秀
活动现场，科学老师们当场制作出干冰（固态二氧化碳），制取肥皂泡沫水沾于手掌，表演了一场令人叫绝的“手上生火”；学生拔河体验神奇的马德堡半球实验，还有“水火箭放飞”吸引了学生们的目光，当火箭充满气体后，瞬间腾空而起，满场脱口而出的“哇——”字，让学生见识到了科学的神奇之处。这一系列的科学活动，让所有学生领略到了物理科学的魅力。他们希望将来还能有更多这样的科学体验活动，让他们更好地探索科学物理的奥秘。
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干冰实验
什么是干冰呢？干冰是一种固态的二氧化碳，广泛应用于舞台、剧场、影视、庆典、晚会等“云海”效果中。不仅如此，在消防领域也可以看到干冰的身影。“有的干冰也可以用来灭火，像部分低温灭火器的主要成分就是干冰。”听完讲解后，学生才道：“原来干冰在我们的生活中无处不在。”
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马德堡半球实验
马德堡半球实验是由德国科学家奥托·冯·格里克在17世纪通过实验证明。这个实验表明，在有气体的封闭容器中，压强会随着体积的减小而增加。
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两队学生使出全身力气也没拉开这个密闭的容器，小小的容器竟有如此大的力量！真是不可思议！瞧！这就是科学的神奇之处。
水火箭放飞
水火箭是一种利用水的喷射力和压缩空气的原理来产生推力的装置。它的工作原理可以简单描述如下：
1. 加水：首先，将水注入火箭的燃烧室或压力室中。通常，燃烧室位于火箭底部，而压力室位于火箭顶部。
2. 加压：接下来，通过将空气或其他气体注入压力室，增加压力。这样，水就会受到压力的作用，准备喷射出来。
3. 排放：当需要发射火箭时，打开燃烧室或压力室的阀门，使水通过喷嘴喷射出来。由于喷射出的水具有一定的速度和动量，根据牛顿第三定律，火箭就会受到一个相等大小、方向相反的推力。
4. 推进：喷射出的水作为推进剂产生的推力会推动火箭向上移动。推力越大，火箭的速度和高度就会越高。
需要注意的是，水火箭的推力产生是一种短暂的喷射，而不是持续的推力。因此，水火箭通常被用作玩具或教学实验，而不是实际的航天器。
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当火箭充满气体后，瞬间腾空而起，满场都是脱口而出的“哇——”字，让学生见识到了科学的神奇之处。这一系列的科学活动，让所有学生领略到了物理科学的魅力。他们希望将来还能有更多这样的科学体验活动，让他们更好地探索科学物理的奥秘。
蒸湘区实验小学负责人王岳书记表示：此次活动不仅为学生们提供了一个难得的学习机会，让他们在实践中感受到科学的力量，也培养了他们的创新意识和创新精神。并且通过这次科学物理展演活动也会在我校掀起一个爱科学、学科学、用科学的热潮。同时也为学校科学教育的发展注入了新的活力和思路。今后，学校将继续加大对科学素养教育的投入力度，努力培养学生的创新意识和实践能力，为培养更多优秀的科学人才奠定坚实基础。