为落实《幼儿园保育教育评估指南》精神，聚焦游戏观察，关注师幼互动，进一步推动幼儿园教育高质量发展，全面提升学前教片区学前教育保教水平，以达到互学共研，共同进步的目的，我们第三片区大张镇中心校、李曹镇中心校、三教乡中心校各所属幼儿园和开元小区幼儿园在大张镇中心园集中进行本次片区联动教研活动。
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本次教研活动围绕“如何通过一对一倾听，观察解读儿童”活动开展，结合自身思考，帮助教师们理清科学进行”一对一倾听”的思路,进一步提升大家对《评估指南》有清晰的认识和理解，为后续的研讨提供理论支撑。
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一、“一对一倾听”——观察记录
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二、“一对一倾听”——倾听记录
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三、有效提问，围绕主题，展开活动
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本次活动，所有教师深入观察、解读表征、静心聆听、研习交流，大家知道了用发展的理念看待幼儿；用智慧的眼睛发现幼儿；用适宜的策略支持幼儿；用专业的能力追随幼儿，助力孩子成为更好的自己。
唯学才会进，唯行才会果。愿我们专业赋能，在发现儿童中发现专业的自己、专业的力量。
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