深耕教研说课标，精益求精说教材——隆化县回民小学开展“说课标，说教材”活动
编辑于2024-04-09
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说课标，知教材，竞风采。为进一步学习“2022版新课程标准”理念，促进我校教师的专业发展，提高教学技能，深化对新课程标准的理解，把握新课程标准指导下的教材体系，增强课堂教学效果，促进我校基础教育高质量发展，我校于4月7日开展语文、英语学科；4月8日开展数学、科学学科“说课标、说教材”的活动。
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水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教育教研的意义所在。参加本次说课标，说教材”的有语文、数学、英语、科学四个学科共28名青年教师。参赛教师思想重视，准备充分，演示文稿内容充实，形式新颖。让我们跟随着各位老师的步伐，共同领略教育教研工作中说课的无限魅力！
语文组
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科学组
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数学组
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英语组
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赛后教导处马莉福主任对此次活动做总结。马主任提出，此次比赛是一种交流，是一种学习，更是一种收获。教育之路，道阻且长，赛后更加知晓前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。今后，我校将与新课标一路同行，以学生为主体，在课堂主阵地扎根生长，探索新方法，构建新课堂，让高效课堂成为促进我校基础教育高质量发展的主阵地。
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