千里源自跬步，行稳方能致远。为推动核心素养视域下新课堂建设，把日常教学工作做实、做细，落实推进“慧学课堂”改革，督促教师成长，4月9日下午，济南槐荫中学教导处对八年级教师的常规工作进行了检查。
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“检”以促教，“查”以精进
此次教学常规检查内容包括：教师的个人备课情况、听评课记录、作业及学情追踪记录、学生作业批改等。
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“教”学有方 ，“案”藏智慧
通过教案检查，我们看到了各位教师精心备课的痕迹。每一份教学设计，都根据学生学情，有针对性地确定学习目标，课后反思及时、规范，具有针对性和实效性。
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“听”学巧法，勤“评”深思
教师们自觉互听互学，相互取长补短，共同提高。一本本一页页的听课记录就是最好的见证。
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精耕细“作”，“业”精于勤
各科教师均能优化作业设计，分层设计作业。绝大多数教师对作业的设计、批改都高度重视，日复一日，把抓教学质量落实做到实处，把常规工作做到细处。
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舟至中流催帆竞，击辑勇进破浪行。相信教师们将始终牢记“内强功底，务实精细”的工作思路，本着求真务实、真抓实干的精神，不断提升自身的教学水平和教学能力，让严谨治学成为奋发向前的基准，让教书育人深深篆刻到自己前进的每一步中。
撰稿：李向荣
一审：赵杨杨
二审：钮冬卉
三审：刘 栋