2024年3月29日上午徐贵佳老师在生物2班利用自制教具进行小课题研究课，授课内容是必修2第2章第一节第二课时《受精作用》
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备课
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课堂风采
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课后点评
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课后付艳茹和黄祥霞老师两位老师做出点评如下：围绕本节课的教学目标和内容，将信息技术与学科进行整合，积极探索设计一个可以让学生在其中自由探究和自主学习的环境，开展师生互动，生生互动，体现以学生为主体，教师为主导的双主教学理念。具体做法是通过设置一系列的问题情境，以问题为引导，启发学生思考，并引导学生讨论，在解决问题过程中学习。并通过识别减数分裂各个时期的图示，培养学生识图和判断能力；对比较难于理解和掌握的知识内容进行模拟实验，深入学习和理解配子多样性的原因。如利用扭扭棒和超轻彩泥模拟染色体的行为变化，加深记忆和理解。