不负春意,“研”途花开——西安市83中学生物组第二次学科活动

细水长流
创建于04-10
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博学善教,同赏研途好景;深耕细研,共启教学新篇。为进一步贯彻落实新课标教学理念,践行核心素养导向的课堂教学,促进教学经验的交流与分享,增强教师的课程实践能力,扎实提高课堂实效,西安市第八十三中学生物组继续开展本学期校内公开课教研活动。2024年4月10日下午第8节课,虹途学校选派的优秀教师吴蕾老师在高一(3)班为我们展示了一节精彩的生物课堂教学,课题为必修二第五章第3节《人类遗传病》。

本节课是高一会考授课。经过学生学习单基因、多基因、染色体异常遗传病进行大单元教学理念,吴老师将知识进行分层梳理探究,从遗传病的种类、遗传病的调查、遗传病的预防到关爱生命、关注遗传病等多方面进行总结。接下来,吴老师结合近一些常见的遗传病高,达尔文的婚姻,让学生能够从全局的角度理解和掌握知识,提升了整体的学习效果。整节课思路清晰,层层递进,时间把握的刚刚好,学生的积极性调动起来,学习氛围浓厚。

“吾生也有涯,而知也无涯”,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考。展示课后,全体生物老师们共研共思,形成更加科学的教育合力。李丽老师、赵宁老师等都指出本节课过对知识系统化的整合和处理,教学过程都紧凑和高效。兰老师和王勇老师提到教学和真实课堂教学的再次对接,遵循新课标精神,整合了新课标指导思想与理论,重构课堂的精彩。王治主任最后总结到本节课拓展的内容丰富,但是如果能引入一些学生比较感兴趣的名人名家所患病的实例,会更有说服力。积跬步至千里的过程,终让核心素养落地生花。

齐心方能移山,磨砺始得美玉。教研之本在于探究,探究之根在于反思。生物组将不断完善集体教研这一发展生命线,狠抓课堂效率这一管理主阵地,积极探索教育教学管理新方法,搭建合作交流新平台。让我们且行且思,常研常新,携手并进,协力聚能,在实干中遇见最美风景,共谱崭新乐章!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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