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基于信息技术应用能力课堂展示案例--《黄土高原》
西安市第八十三中学地理学科组

创建于04-10 阅读1010

基于信息技术能力在课堂中的应用和展示。2024年4月10日,地理组全体组员及苏元平主任在初一三班观摩杨芳芳老师的公开课《黄土高原》。

杨老师以自己的家乡甘肃庆阳谷歌地图为导入,引入本节课《黄土高原》的教学。将自己家乡和西安的黄河水景观进行对比,让学生更直观的了解黄河流经黄土高原后的变化。从而进入黄土高原的教学环节。

教师讲解黄土高原的位置范围,让学生从不同角度学会描述黄土高原地理位置。

使用谷歌地图,使学生更加清晰的认识黄土高原的地貌景观,理解黄土塬、黄土墚、黄土峁的地表特征。

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学生活动,课堂气氛热烈。学生通过小组讨论和动手实验,更加深入地了解黄土高原水土流失的成因。

杨芳芳老师进行整节课的梳理,地理组各位老师和苏主任及时进行交流评价和研讨。

付老师建议杨芳芳老师以自己家乡为切入,利用信息技术平台中的地图为载体,进行情境化教学。苏主任也提出利用本节课打造优质信息技术应用方面的优秀案例!

各位老师建言献策同时也在共同学习进度步,是我们地理组一直秉承的优良传统。在高速发展的信息时代,信息技术应用进入课堂是时代趋势。希望我们地理组能多探索实践,共同成长。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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