在开展的《美丽的社区》主题活动中，幼儿对“社区”的话题很感兴趣，社区生活是幼儿生活中重要的一部分，但每当老师说起社区的话题，孩子们总是一脸茫然，对于社区的认知只能用“最熟悉的陌生人”来形容，为了让孩子们更加深入了解自己所生活的社区，我们便开启了社区大探访。
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美丽的社区
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社区作为幼儿生活的主要环境，与幼儿成长息息相关，结合生活契机以及跟随孩子的兴趣，老师带领孩子从前期的经验调查，到集体活动中的分享，再到和同伴一起进行创造搭建，幼儿在不断的探索中，语言表达能力、观察能力、社会交往能力上有了进一步提升。