春雨淅淅杨柳绿，菲芳处处蓓蕾笑。江南雨季，如诗如画。4月11日上午，井冈山大学附属中学高中语文名师工作室主持人谢久莲、语文教研组长刘志芳、备课组长汤媛、办公室副主任乐宁辉，共赴吉安三中开展教研交流活动。
首先，吉安三中刘冬兰名师工作室成员黄卿云和何慈芳老师对《阿房宫赋》进行同课异构。
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接着，赣南师范大学王从华教授进行《阿房宫赋》示范教学。
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王从华教授简介
王从华，教育学博士、博士后，赣南师范大学文学院教授，江西师范大学基础教育研究院副院长，华东师范大学、江西师范大学兼职博士生导师。担任中国高等教育学会语文教育专业委员会常务理事、副秘书长，中国报刊学会课程与教学论专业委员会副理事长，江西省陶行知研究会副会长，主要从事基础教育阶段语文学科建设、教师专业发展研究等。
最后是评课环节
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井冈山大学附属中学高中语文名师工作室主持人谢久莲老师对吉安三中刘冬兰工作室成员的两堂公开课进行了详细具体的点评。谢老师给予这两堂课以极高的评价，她认为这两堂课高屋建瓴，结构清晰，情景任务设置新颖，课内知识挖掘深入，课外知识拓展宽广，既对课文重难点进行了突出讲解，同时又能紧扣高考热点题型进行迁移，课堂彰显了一定的高度与深度。两位青年教师充分展现了扎实的语文功底与深厚的语文素养。
对王从华教授的示范课，谢老师表示“大家风范”特别值得学习。王教授的课堂设计提纲挈领，简洁明了，重难点突出。如今的优质课也可以说是“乱花渐欲迷人眼”，王教授的课堂却一洗铅华，返璞归真，质朴干净。文言文教学较为枯燥无味，一般课堂上得比较沉闷，但王教授却在轻松的对话中吸引着学生去思考解答一个个疑难问题。他举重若轻的课堂驾驶能力、循循善诱的教学技巧，博得听课老师的高度称赞。
王从华教授对大家进行指导。王教授指出，课堂教学的构建很重要，《阿房宫赋》一文主要是“体物言志”，要抓住课文是如何进行体物的，言了什么志。教学中可以抓住关键语句去进行解读。同时，王教授强调课堂要充分调动学生学习的主动性，教师的引导十分重要。
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吉安市教研室语文教研员温和玲老师就文言课堂教学从理论与实践方面进行指导。温老师旁征博引，指出文言文是文言与文学的相通，“言志载道”，在教学中可关注谋篇布局的章法、练字练句的妙处等。温老师精妙的引用、优美的语言、精辟的指导，让老师们受益匪浅。
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井冈山大学附属中学高中语文名师工作室此次教研交流活动，既在专家的指引下明晰了专业成长路径，增长了见识，拓宽了视野，同时也密切了与吉安三中刘冬兰名师工作室的教研探讨，增进了兄弟学校间的友谊，为学校教学质量的提升奠定了良好基础。
文字： 井冈山大学附属中学高中语文名师工作室
图片：吉安三中刘冬兰高中语文名师工作室