为进一步推进新课程改革，充分发挥骨干教师引领、示范和辐射作用，促进教师专业化水平的提高 ，2024年4月11日，饶平县吕绍辉名校长工作室组织饶平师范实验小学优课送教下乡到柘林中心小学。
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庄少熙老师展示的是五年级下册《折线统计图》教学。这节课充分彰显了新课程理念，以学生为中心，致力于拓宽学习视野。她不仅提供了丰富的学习资源，还给予学生充足的时间去自主探究，并在关键时刻给予必要的指导和帮助。在这样的学习环境中，学生们对折线统计图的认识逐渐深化，体会到了其优点和特点，并学会了制作方法。庄老师巧妙地将数学与生活相联系，无论是课程的引入还是最后的实践环节，都紧密结合了数学的生活性和实践性。这种融合不仅让数学变得生动有趣，更调动了学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中掌握了知识。
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林晓老师执教的是人教版PEP五年级下册Unit 3 PartB Let's try&Let's talk教学。她巧妙地从学生熟悉的生活场景出发，提出问题，瞬间点燃了学生的学习热情。通过一系列精心设计的课堂活动，引导学生由浅入深，逐步掌握学习方法，使整节课的教学思路清晰明了。林老师不仅善于及时给予学生客观公正的评价和鼓励，更注重教学评一体化的实施，使评价贯穿整个课堂活动。她借助问题引导学生深入理解核心句型在主题情景中的运用，有效激活了学生的思维。通过不同形式的操练，学生不仅内化了文本核心内容，还提高了语言运用能力，进而提升了英语核心素养。林晓老师的这节课，既生动有趣又富有启发性，真正做到了让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，实现了教学的双赢。
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卓少娜老师的二年级班会课《我不上你的当》展现了她卓越的教学能力。她以亲和力强的方式开场，迅速拉近了与学生的距离，使得整个课堂氛围轻松融洽。教学中，卓老师明确教学目标，紧扣重难点，通过清晰的教学思路引导学生深入理解。课堂上，卓老师巧妙运用动画短片、歌谣和儿歌等多样化形式，充分激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。特别是颁发“反诈小卫士”小奖章的环节，不仅让学生感到成就感满满，更愿意将反诈知识分享给家长，共同守护社会的安宁。整堂课下来，学生参与度高，课堂氛围活跃，教学效果显著。卓少娜老师以她独特的教学方式，让学生在轻松愉快的氛围中学会了如何防范诈骗，增强了自我保护意识。这样的班会课，无疑为学生们的安全成长保驾护航。
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“采他山之石，纳百家之长”。课后，为了进一步探讨教学，切实提高教师教学能力，我们分学科进行交流学习，首先由授课老师说课，三位授课老师对自己的课堂设计流程及思路做了简要的解说，接着参加听课的老师们共同探讨。
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听课是第一次成长，学习效仿；议课是第二次成长，反思整理。老师们围绕主题说设计，明意图；赞亮点，找不足；谈收获，言进步。这些富有针对性和指导性的评课、议课，让思维不时碰撞出闪耀的火花，形成了相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围。
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送课传真知，携手创未来。此次“送教下乡”活动，让新课改的理念照进每一位教师的心田，通过课堂展示、课后研讨教学活动，促进了课堂教学的研究，引领了教师的专业成长，真正做到了“送教促交流，互助共成长”！