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为落实立德树人根本任务，全面推进素质教育，提升学生物理学科素养水平，进一步加强实验教学工作，增强中学生实验理论和操作技能，2024年4月17日下午，镇原县兴华初级中学成功举办了第二届物理学科素养大赛。
物理，这一门学科的研究范围大到宇宙天体，小到微观粒子，可以说天地之美尽在其中，万物之理尽在其里，具有强大的生命力。实验是物理的灵魂，在实验中发现，在探索中成长，让我们走进物理世界，感受实验魅力。
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伴随着主持人高昂清亮的声音，一场精彩绝伦的物理实验竞赛正式拉开了帷幕……选手们个个精神饱满，信心十足，表现得落落大方。
01《测量小灯泡的电功率》实验
1号选手九年级（ 6）班李嘉哲同学
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他全神贯注地进行实验，仿佛整个世界只有他和他的实验器材，仿佛他要透过它洞察到科学的奥秘。
3号选手九年级（7）班高文强同学
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他聚精会神地观察着实验现象，脸上露出严肃而专注的神情，生怕错过任何一个重要的细节。
6号选手九年级（3）班张颢哲同学
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他的眼神专注而坚定，双手熟练而稳健，每一个实验动作都充满了自信，他的实验讲解条理清晰，流畅自然。
选手们充满热情地投入到这场竞赛中。他们运用所学的物理知识，精心设计实验，展现出对科学的浓厚兴趣和扎实的基础。他们一个个全神贯注，全情投入，每一步都小心谨慎，不放过任何一个细节。他们严格按照实验步骤，规范地操作，并且认真地观察现象、记录实验数据、分析实验结果。
02《伏安法测电阻》实验
2号选手九年级（2）班祁子豪同学
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他认真地进行着实验，不放过任何一个细节，这种严谨的态度令人钦佩。
8号选手九年级（5）班王榕同学
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她一丝不苟地操作每一个步骤，仿佛在进行一场神圣的仪式。她做实验时的专注和细致，让人不禁感叹她对科学的热爱和执着。
孩子们的脸上写着认真与严谨，洋溢着笑容与热情，还有那双充满探索的眼睛，无不反映出对物理实验的极大兴趣。
03《测量液体的密度》实验
4号选手九年级（1）班翟新柯同学
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他严谨地对待每一个实验环节，不放过任何一个可能影响结果的因素，脸上的表情时而紧张，时而兴奋，完全沉浸在实验的世界里。
5号选手九年级（8）班王嘉楠同学
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她淡定从容，手中的实验器材如同她的伙伴，她与它们默契配合，共同探索着未知的领域。
7号选手九年级（4）班贾进拓同学
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他双手紧握实验器材，眼神里透露出坚定和专注，仿佛在与科学进行一场无声的对话。他的注意力完全集中在实验上，外界的一切都无法干扰他。
耳闻不如一见，一见不如实验，通过实验的渲染让书本中枯燥乏味的物理公式和物理定律变得更加绚烂有趣，现象更直观，记忆更深刻。
沉浸式实验
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评委老师们坐在一旁，神情严肃，仔细观察着每个参赛者的实验操作，认真评判着每一个实验。观众席的同学们聚精会神地观看实验竞赛，沉浸其中，生怕错过任何精彩瞬间。
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物理学科教研组组长蒋少卿同志总结讲话
物理学科教研组组长蒋少卿同志对本次比赛做了总结点评。蒋老师首先对参赛选手们的精彩表现给予了充分的肯定，其次，他指出了实验中的不足，最后，对八、九年级学生提出了三点要求。蒋老师强调，细节无小事，在实验中尤其要注意细节，希望同学们在以后的学习中能够秉持科学探究精神，实事求是，提升物理学科素养。
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纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这次物理实验技能比赛，是智慧的比拼，更是自我的挑战，通过参与竞赛，锻炼了学生们的动手能力、观察能力和解决问题的能力，同时它激发了学生们对物理学科的兴趣，培养了学生们的思维能力和创新精神，在青少年的内心已经种下了热爱科学的种子，相信总有一天会生根发芽，长成参天大树！
END
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摄影: 李涵琼
编辑: 李会荣
编审: 刘品武
总编: 张向科