迎着清晨的第一缕阳光，孩子们走进幼儿园，伴随着欢快活泼、富有韵律感的音乐，宝贝们们开启了丰富多彩的晨间活动🌸🌸🌸
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生活自理能力是幼儿独立性发展的第一步，是保证幼儿全面发展的基础素质之一，为了培养幼儿的生活自理能力，使他们养成良好的生活行为习惯，加强孩子们“自己的事情自己做”的意识，4月16号,两丫坪镇中心幼儿园举行了“生活自理，快乐自立”幼儿生活自理能力比赛。
本周我园依据幼儿不同年龄段的发展特点，分别组织开展了生活自理能力的比赛。让我们一起来看看宝贝们精彩的比赛瞬间吧~
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大赛进行第一项——整理书包🎒
比赛规则：孩子们须把自己的书本文具等用品分别整理好装到自己书包内，并自己背上书包，最后跑到终点击鼓则示意完成。
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大赛进行第二项——叠被子
比赛规则：参赛幼儿必须在凌乱的被子中把自己的被子按老师所教的模板叠整齐，最后跑到终点击鼓则示意完成。
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大赛进行第三项——叠衣服
比赛规则：所有参赛幼儿须在凌乱的上衣中将上衣拉链拉上去，并按老师所教的步骤折叠好上衣，最后跑到终点击鼓则示意完成。
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大赛进行第四项——玩具的分类
比赛规则：所有参赛幼儿须在打乱的桌面玩具中重新拆掉部分已组装好的玩具，并且进行分类装盒，最后跑到终点击鼓则示意完成。
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大赛进行第五项——独立穿衣服
比赛规则：所有参赛幼儿须独立完成拉拉链，穿衣，整理衣裤等步骤，最后跑到终点击鼓则示意完成。
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大赛进行第六项——独立穿鞋子👟
比赛规则:所有参赛幼儿在鞋子全脱的情况下，独立将自己的鞋子穿好，并且不能穿反，最后跑到终点击鼓则示意完成。
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本次活动，以其实用性和趣味性相结合而深受幼儿喜欢，孩子们在穿脱衣物鞋袜、整理归纳玩具文具等琐事中锻炼了自理能力，增强了自信心。
小班科学活动：《种花》
活动目标
1、在种花的游戏情境中，体验发现ABC模式的成功感。
2、运用操作观察的方法发现ABC模式的规律，尝试用语言表述排序的规律。
3、感知以ABC为重复单位的模式排序，会根据物体颜色的特征进行ABC模式排序。
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科学活动《挑战一分钟》
活动目标：
1、感知一分钟的长短，体会一分钟能做的事情。
2、愿意参加一分钟的感知和操作活动，体验活动的乐趣。
3、懂得做各种事情都要抓紧时间，珍惜时间。
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中班艺术领域美术活动《春天的风筝》
活动目标：
1、了解风筝，知道风筝的组成结构。
2、通过美术活动，发展动手操作能力。
3、喜欢和同伴分享，体验美术活动的乐趣。
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防溺水安全教育：
小朋友，想一想，安全大事忘没忘。想游泳，需谨慎，告知父母要走心。
1、要游泳，告家长，跳水潜泳会受伤。私下塘，不安全，要防头昏与痉挛。
2、游泳热身很重要，预防溺水要记牢！溺水警钟时常鸣，安全教育记心中。
3、行船摆渡为致富，安全生产必须顾。安全使用游泳池，照顾儿童勿忽视。
4、安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。
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彩虹伞锻炼可以帮助孩子认识颜色，听指令锻炼听觉反应能力，可以帮助孩子提高视听协调的能力，可以锻炼孩子视觉空间感，锻炼触觉、前庭觉、本体感觉，提高孩子对游戏的热爱等。
丰富多彩的一周结束了，亲爱的家长朋友们，让我们一起来相信孩子，赏识孩子，耐心培养每一棵小苗，让他们在“摇篮”中茁壮成长，用快乐和自信托起的小鸟，从蓝天起飞。亲爱的小朋友们，我们下周见~🌸🌸🌸
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