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亲爱的家长
您好!
幼儿园是孩子快乐成长的乐园，园所安全、孩子平安，是老师和家长朋友们的共同期盼，为坚决杜绝校园欺凌事件发生，确保幼儿身心健康，四通一轩幼儿园呼吁广大家长朋友和我们一起携手，积极营造平安、和谐的育人环境。
会议篇
为了进一步加强学校日常管理，杜绝校园欺凌事件的发生，我园积极召开预防校园欺凌专题会议，要求各班积极开展预防和抵制校园欺凌安全教育主题活动，重视校园欺凌苗头性倾向，勤于管理、善于管理，全力做好校园欺凌的预防和治理工作，确保全园师幼同心协力，共同抵制校园欺凌。
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校园欺凌专题讲座
讲座分别从“什么是校园欺凌”、“校园欺凌的表现形式和特点”、“校园欺凌产生的原因”、“如何正确应对校园欺凌”等方面阐述。通过通俗易懂、简单实用的理论知识，告诉教师和家长要教育孩子勇敢地对欺凌行为说“不”，学会保护自己；同时，也要尊重他人，不做欺凌的施暴者。倡导全校师生积极参与到“反校园欺凌”的行动中来，让孩子们远离校园欺凌，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，不做欺凌之事，不当欺凌之人，坚决与欺凌的人和事作斗争，共同携手构建和谐平安的校园。
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教育篇
各班教师根据幼儿年龄特点，通过观看图片动画、讲述绘本故事帮助幼儿识别欺凌、暴力行为，引导幼儿之间要友好相处，遇到问题要向老师和家长寻求帮助，不要害怕，面对欺凌要勇敢说出来！
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知识篇
一、什么是校园欺凌
校园欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
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二、校园小霸王如何出现
1.过度溺爱，导致任性、骄横不良心理。不良家庭环境让孩子背负过多压力，催生心理障碍。
2.道德教育的忽视。
3.社会暴力影片、游戏等，引起小朋友模仿。
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三、校园欺凌的主要行为
1.暴力的肢体行为，例如：踹、掐、捏、打。
2.话语的欺负，例如：给人起外号、嘲讽、骂人。
3.心理的欺负，例如：带头孤立他人，不让小朋友和他玩。
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四、校园欺凌的不良影响
1.孩子欺负人是一种主动攻击行为，是不会妥善处理人际关系的表现。
2.被同伴欺负的孩子在身心健康上会遭受很大的伤害。经常被同伴欺负的孩子情绪低落，注意力分散，自信心不足，内心充满孤独感和挫败感，更严重的还可能会出现失眠，受害人还可能转化为加害人。
3.被欺负的孩子的童年生活、性格倾向，甚至是未来人生都会受到严重的消极影响。
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五、遇到校园欺凌怎么办
1.在幼儿园里，同伴之间要友好相处。
2.当别人欺负自己时，一定要学会勇敢地保护自己，对不友好的行为说“不”。
3.及时告诉老师和家长，说出自己的想法，寻求他们的帮助。
4.当你的朋友遇到欺负时，你也要大声地说出自己的感受，用自己的智慧保护自己和朋友的安全。
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六、家长应该如何做
1.不溺爱孩子。家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心的坏习惯，耐挫能力差，滋生任性、骄横等不良心理，容易成为欺凌者。
2.多与孩子沟通，多关心孩子。父母是孩子成长路上最重要最亲密的人，无论工作再忙，每天也要抽出时间与孩子沟通、交流，注意培养孩子的同情心和换位思考能力，培养孩子乐观向上、开朗活泼的性格。
3.切忌打骂孩子。当孩子犯错时，要积极进行正面引导，棍棒教育除了伤害身体，更会给孩子带来心理上的创伤，容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。经常挨打的孩子，要么具有胆小懦弱的性格，容易成为被欺凌者；要么具有乖张暴戾的性格，容易成为欺凌者。
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4.注重言传身教。父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、说脏话、发脾气甚至动粗打人，培养孩子从小树立正确的人生观、价值观。
5.培养孩子的日常良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活动，多与同龄人交往、沟通，注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。防范孩子沉迷网络，尤其是避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品、视频直播和网络游戏。
6.定期沟通。定期与老师、其他孩子家长沟通，及时掌握孩子的在园情况。
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7.正确引导孩子。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。千万不能诱导孩子片面出手，或者为了不被欺负而以暴制暴。同时也要教会孩子一些自我保护的方法，一旦遇事能够从容应对。
8.加强法治教育。着重培养孩子的法律意识、安全意识，自我防范意识，避免受到不法侵害。
9.细致观察，正确应对。根据调查，越来越多的校园欺凌事件伴随着较长的持续性和较强的隐蔽性。家长平时要细心观察孩子的行为举止和情绪波动。
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七、校园欺凌绘本推荐
教育篇
在幼儿小的时候，教育引导幼儿正确的行为；教给幼儿保护自己，远离伤害。
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交往篇
传递给幼儿解决矛盾的智慧。
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友爱篇
要注重对幼儿同伴关系、交往能力的培养和引导。
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勇敢篇
面对校园欺凌，用简单而实用的方法保护自己,向霸凌者说：“嘿，我不怕你。”
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八、防欺凌儿歌
在幼儿园，我们不做“小霸王”；在受到欺负的时候要知道如何应对；学会关心和善待他人，与他人友好相处。让我们来学习防欺凌儿歌吧！一起做个遵纪守则的好孩子！
防欺凌儿歌
面对欺凌莫慌乱，
报告老师需及时。
遇见欺凌不漠视，
巧妙机智共制止。
互帮互助人人夸，
快乐生活笑哈哈。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中说到：“幼儿园首先要把保护幼儿生命和促进幼儿身心健康发展放在首位”，引导幼儿培养安全意识，增强自我防范能力不可忽视，让我们一同携手，为孩子打造一个和谐友爱的成长环境，杜绝校园欺凌，建设平安校园，为孩子们身心健康成长保驾护航！
四通一轩幼儿园
2024年4月16日
