为进一步强化学校教学常规管理，深化落实“双减”政策，提高教师业务水平，加强学生良好学习习惯的养成教育，助力教学质量的持续提升，4月16日，屯子一中组织开展了四月份作业教案等教学常规工作检查活动。
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检查人员根据学校教学常规检查细则，按要求认真细致地开展检查工作。
本次活动由教导处统筹安排。检查前高校长对检查人员提出要求，要通过此次检查活动，树榜样、找问题、补短板、提质量，促进全体教师尤其是青年教师业务水平的提升，切实提高教育教学工作质量。
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教而有方 有“备”而来
“一笔一画写勤恳，字里行间道真诚”。教师的教案书写整洁，老师们能根据学情，有针对性地确定教学目标，教案环节完整，内容设计合理，教学重难点突出，教学反思有深度。各科教案各具特色，各显特点。详尽的备课和教学反思，处处体现老师们负责的育人态度和专业的教学能力。
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“听”中学巧法，“评”中勤深思
以听促教，以评促研，听评结合，共促成长。在课堂教学大比武的驱动下，各教研组精心打磨的示范课，给予了大家更多观摩和学习的机会，老师们都能积极参与活动，认真听课、评课，详实的听课记录，一笔一画倾注了老师们对自我职业的用心。简要中肯的评价，思维碰撞间助力教师教学能力的提升。
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精耕细"作" 精“业”笃行
学生作业与教学进度一致，作业量适中。规范美观的书写，给人赏心悦目的感觉。一份份干净的作业，一张张整洁的页面，一行行工整的字迹，无不体现着学生对学习的认真态度。教师们都能做到批阅及时，注重激励性的评价。
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笃志前行，虽远必达
见微以知著，见端以知末。此次常规检查为本学期教学工作奠定了坚实的基础。我们将继续立足常规，守正创新，在思考中前行，在规范中成长，为有力地推进教学质量全面提升而笃志前行!
展示部分优秀
①部分优秀教案，读书笔记，听课笔记
各科教师坚持“立德树人”根本任务，以新课程标准为指导，在撰写教案过程中，能做到以学生为主，精心设计教学过程;关注学生学科素养的培养与落实;教学重难点突出;教学方法灵活多样;书写认真、环节规范齐全;板书设计既图文并茂又简明扼要;教学反思有课堂教学的得失总结、也有师生智慧碰撞的精彩瞬间，一笔一画都凝结着老师们对学生的良苦用心。
②部分优秀作业
语文组
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数学组
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英语组
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政史地组
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理化生组
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美术组
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各科作业精选，作业总量适中，不仅注重了基础知识的夯实，还注意到分层拔高的训练，兼顾课内外，切实减轻学生课业负担。绝大多数教师对作业的设计、批改都高度重视，作业次数足，作业封面干净整洁，注重学生良好作业习惯的培养，注重激励性的评价，及时纠错，及时订正。作业的有效性布置，帮助了教师优化教学方式，充分调动学生的学习积极性，激发学生学习兴趣，提升学生课堂学习效率。