课程缘起
户外活动时，阳光下的影子引起了孩子们的注意。
删除
删除
越来越多的孩子参与到影子游戏中，随意舞动着自己的身体，摆出各种造型。影子成为了大家关注的热点……
下面，让我们登上探索号列车，一起去揭开“影子”的神秘面纱吧！
影子大调查
“影子是怎么来的？”“为什么会有影子？”“你在哪里见过影子？”孩子们带着疑问，和爸爸妈妈一起展开了影子的秘密大调查。
删除
删除
删除
通过和爸爸妈妈一起查找资料，孩子们了解到影子的产生：是由于物体遮住了光线这一科学原理。光线在同种均匀介质中沿直线传播，不能穿过不透明物体而形成的较暗区域，形成的投影就是我们常说的影子。
影子大搜索
哪些东西会有影子呢？孩子们迫不及待地去户外寻找影子的踪迹。
删除
通过寻找影子，孩子们发现：幼儿园里的玩具、篮球架、轮胎。这些物体都有自己的影子。他们观察到影子与物体的轮廓是一样的，并且影子是黑色的。
除了在阳光下能找到影子，还有哪里会有影子呢？我们一起去找找看吧！
删除
原来不只是在阳光下会有影子，路灯下，水里，只要在有光的地方，都会有影子。
绘本阅读：《我的影子朋友》
影子为什么总和我们做同样的动作？它有什么神奇的魔力呢？孩子们带着期待和疑问，和老师一起阅读绘本故事《我的影子朋友》
删除
小朋友在模仿绘本里的小兔子，怎样让影子变成一个“大怪物”！
户外游戏：踩影子
删除
户外活动的时间里，孩子们与影子一起游戏，通过观察同伴影子的位置及方向，调整自己的动作，相互闪躲避免被踩到影子。游戏的过程中，孩子们玩得不亦乐乎！
怎样留住影子？
影子总是和我们在一起，可是我只能看见它，却又摸不到它。我们来想个办法把它留下来？
删除
测量影子
影子有长短的，让我们来比一比谁的影子最长。
删除
孩子们发现想要测量自己的影子，一个人是没有办法完成的，于是大家经过讨论，合作进行测量。一人摆造型，一人摆放测量工具，一人负责记录。
活动中孩子们专注地测量自己的影子，为自己的影子比别人长而感到自豪。
我和影子有个约会
影子和我们影形不离，我们用画笔来画一画自己的影子。
删除
删除
从孩子们的绘画作品中发现，有些孩子画的影子在身前，也有的画在了身后，还有与自己并排的，说明他们已经感知到了影子的方位是不一样的。
孩子们都知道影子是因光源产生的，在绘画过程中，画出了太阳。
影子创想画
“哇！影子还可以这么变！
在进行影子变化探索的时候，萱萱有了惊奇地发现：“你们看，积木的影子，这样就好像一只七星瓢虫。
“真是呢，好有趣啊，我也想给影子画画”
随着这个发现，孩子们都开始了关于影子的创想。
删除
删除
删除
删除
删除
很多孩子拿起画笔，脑洞大开，创意无限，利用影子的造型设计出了独特风格的创意画。
水中倒影
你们见过水中的倒影吗？让我们用蜡笔和彩笔来画一画吧！
删除
删除
影子变变变
影子可真神奇呢，在光的投射下，孩子们的小手变化成了一个个可爱的小动物，真是有趣极了！
删除
删除
影子配对
我们在益智区投放了“影子配对”的自制游戏材料，孩子们通过观察影子轮廓的特征，找到相对应的图片。
删除
投放了科学类的玩教具——“百变光影箱”，孩子们边玩边感知影子的神奇。
彩色的影子
影子除了黑色，还有其他颜色吗？
为了支持孩子玩光影游戏，我们提供了彩色透明片等操作材料，供孩子进行彩色影子的探索活动。
删除
删除
影子投射机
影子会变魔术哦！孩子们在纸杯底部的塑料膜上画出自己喜欢的图案，然后用手电筒一照，美丽的小花、红红的太阳．它们的影子全部都跑墙上去啦~
删除
删除
在自主探究的过程中，孩子们发现：原来影子会变，光的方向在动，影子也会跟着动。光越近，影子越大；光越远，影子就会越小。
在本次主题活动中，通过邂逅影子、探索影子、绘制影子、玩转影子等一系列活动，来帮助幼儿感受周围的光影现象，体验探究的乐趣。在这一过程中，幼儿观察、探索、验证、不断建构着属于自己的经验。
影子虽然是随处可见的一种现象，看起来很简单，但是它教会了孩子们去发现、探索。
在影子的世界里，我们一起找寻、一起游戏，一起感受影子的独特魅力。
“黑人”朋友的故事，带给孩子们的惊喜可远不止这些。
影子的故事还在发生，我们将会继续去探索、挖掘……