校本研修助成长  不负韶华知且行

——行知小学第七届校本研修活动月启动仪式暨“弘扬教育家精神”专题学习

       最美人间四月天，恰逢春日正当时。

       为强化和推进教师教育工作，提高教师专业素养和实践能力，促进教师专业成长和学校高质量发展，4月10日下午，行知校区举行了第七届“校本研修活动月”启动仪式暨“弘扬教育家精神”专题学习。学校班子成员及全体教师参加。

        启动仪式上，负责教科研工作的杨溪柳老师宣读了我校第七届“校本研修活动月”的实施方案，她从“全员学习、学科研修、多元展示、数字赋能、特色提炼”五个方面进行了方案解读，并就本次活动的工作安排提出了具体的要求。此次活动的主题是“落实新课标，构建新课堂；立足教育规律，注重行为改进。”在这一主题下，全体教师要以“教育家精神”为指引，积极投身于校本研修活动之中，学校将会为教师搭建多元化研修平台，形成可持续发展的校本研修长效机制，从而促进我校教师专业成长，推进课堂教学改革，提高教育效果，提升教学质量。

       接着，业务校长牛伟红做总结发言。她指出，教师是立校之本，兴教之源。只有具有一支教育自觉的教师团队，才能担当起教育之事。在本次的“校本研修活动月”中，学校通过开展一系列的活动，唤醒教师的科研意识，助推教师的专业化发展，帮助教师更好地实现从优秀走向卓越的发展愿景。她还呼吁老师们借助校园读书节，积极开展读书系列活动，带领学生掀起“多读书、读好书、好读书”的热潮，营造学校浓重的书香氛围。

       最后，校长任军涛带领全体教师进行了《以历史上的教育家为榜样，弘扬教育家精神》的专题学习，就教育家精神的六个方面进行了重点研读。他强调：我们每一位教师都要以历史上的教育家为榜样，以教育为终身服务之志业，以自己的学识、智慧和远见，在今天和未来，在现实和理想，在学校、家庭与社会中架构起坚实的桥梁，老师们认真倾听并详细记录铭记于心。

       “追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”春之美，在于生命和希望；教之道，在于精研与深耕。学校将以校本研修活动为契机，扎实开展各项活动，营造浓厚的校本研修文化，努力形成校本研修新模式，切实有效地促进教师专业成长，提高教育教学质量。