删除
为了加强教师队伍建设，营造浓厚教学教研氛围，发挥骨干教师的示范作用，促进青年教师的不断成长，2024年4月16至17日我校开展了骨干教师示范课研讨活动。活动中，语数英5位骨干教师纷纷走上讲台，展示了精湛的课堂教学艺术，同时给我校教师起到了引领和示范作用，促使我校教师教学水平进一步得到提高！
语文学科
许丽荣老师执教的《我是一只小虫子》课堂氛围非常活跃，教学结构完整，教学重难点突出。低年段的识字教学不但有法，还要有趣，许老师在教学中让学生用动作表演来增强对生字词的记忆力，也激发了学生的积极性。有效的课堂教学，工整美观的板书和简洁明了的课件，无不体现许老师深厚的教学功底和高超的教学能力。
删除
删除
删除
许美金老师执教的是《中国美食》。许老师通过介绍不同的菜品图片，让学生认识生字。在教学中采用偏旁归类法，让学生们对美食烹饪方式的汉字进行归类，通过看动画图片让学生深刻了解这些烹饪方式与“火”有关。最后通过让学生为自己制定一份营养的午餐，说出家乡美食，利用家乡美食图片，让课堂变得丰富多彩，也增强了同学们对中国美食的兴趣。
删除
删除
删除
授课结束后，两位老师分别对自己执教内容从教材分析，学情分析，教学目标，教学重难点，教学过程，板书设计等六个方面进行了说课。
删除
删除
评课老师们都从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点，把自己的启发和感想与大家分享交流，有交流就会有思维与思维的碰撞，那碰撞擦出的火花，尽是进步的轨迹！
删除
数学学科
农勇刚老师展示的是四年级下册《小数乘法的复习》。首先利用思维导图向学生展示和强调本单元的知识点，使学生更容易将新旧知识建立联系，形成知识网络结构。在课堂上，农老师关注知识重点、学生学习的难点，课堂上有问有答，老师通过提问帮助学生加深理解，巩固知识点，扫清学生的知识障碍。整堂课条理清晰，学生乐学，老师乐教，取得良好的教学效果。
删除
删除
删除
许慧萍老师展示的是五年级下册《分数除法》（一），通过课前热身小游戏引发学生对本堂课的学习积极性。在探究新知的过程中，许老师从学生感兴趣的问题情境中设计探究任务，通过一系列的课堂活动和追问的形式引导学生探究出分数除法的运算法则，做到了以学生为本，取得良好的教学效果。
删除
删除
删除
授课结束后，农勇刚老师和许慧萍老师首先从学生学情进行分析，其次讲述课堂设计思路，最后对本堂课进行总结。
删除
删除
课程结束后，老师们对本次活动进行了探讨与交流，评析了每个教学活动中的亮点和不足，通过研讨交流，每位老师都在这次活动中有所思，有所获！
删除
删除
英语学科
宋碧鹏老师展示的是四年级下册《Monday l’ll go swimming 》。 在课堂上，宋老师将全班分为男、女两组，进行学习竞争。课前以英文歌导入，在歌曲中学习有关星期的单词，分组比拼让学生动力更加充足，他们都能大声、流利地朗读。同时充分利用多媒体资源，师生互动、生生互动，丰富课堂内容，增加课堂趣味性。最后再讲解句型，学生学以致用，写出自己的假期计划。
删除
删除
删除
授课结束后，宋碧鹏老师从教材内容、学生学情、教学目标，课堂设计等方面作了阐述，最后从课堂实施、课堂效果方面对本堂课进行总结。
删除
宋老师说课结束后，为了更好的总结这次活动并指导今后课堂教学，我校英语组教师进行了研讨，大家也畅所欲言，谈体会、说收获、共同总结成长。
删除
颁奖仪式
五位骨干教师在本次示范课中一致获得好评。
删除
删除
删除
“一花独放不是春，万紫千红春满园”，本次骨干教师示范课研讨活动又一次为教师专业成长搭建了优秀的交流互动平台，帮助年轻教师们提升教育理念，开拓了教育教学的新思路，真正实现“资源共享，优势互补，共同提高”。教研之旅，如长风破浪，唯有坚持，方能成就，我们将继续群策群力，走出最美的教育旅程。
编辑：蒙春红 李凡
图片：蒙春红 李凡
一审：赵建勇 农秀甜
二审： 赵艳宁
终审：黄永红