非常感恩教师发展中心和学校领导老师，给了我作为骨干教师培养对象参加了翁源县骨干教师培训的机会，我始终坚持以认真、严谨的标准要求自己，积极参加学习的态度珍惜培训机会。通过三年的培训，发现了自己的差距与不足，更新了我的教育教学观念、理论和方法，使我各方面的能力有了很大的进步。让我认识到作为一名教师应积极主动学习教学理念，总结教学经验，运用先进教学技术，并致力于把它们应用到课堂内的教与学的活动中。接下来，我谈谈我的收获和感受。内容丰富、形式多样，扎实有效的培训让我欣喜。听专家讲座在培训中我聆听了多个专家的专题讲座。意识到自身的知识贫乏，明确告诉自己努力方向，开拓了我的视野。让我对有效教学有了全新的认识，促进学生的学习和发展是有效教学的根本目的、也是衡量教学有效的标准。激发和调动学生学习的主动性、积极性和自觉性是有效教学的出发点和基础。提供和创设适宜的教学条件，促进学生形成有效的学习。在专家讲座的讲解中，我给自己找到了定位，用教育去发现孩子点亮孩子的自信、积极影响孩子的内心世界。
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再次深刻地认知自我。
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感受想挑战，并勇越挑战。
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或许我可以做一个好的活动充实提升自己。
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要学会整理数据留痕。
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原来如此，应该掉在高原期吧。
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发现自己的本领努力壮大自己。
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新颖地备课和上课方式与众不同，跳出高原期。
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课堂评价可以多种多样丰富化，优化上课质量。
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总之，培训专家老师帮我从迷茫的教育教学中指明一条逐渐光明的教育之路。他们用通俗易懂、深刻独到、深入浅出的讲解，使我对今后的教学补了元气，焕发生机添了灵气，有了更深刻的领悟教育教学理论内涵，对如何成为一名合格优秀的教师充满了自信心。实践引领我反思。一次次的培训学习，让我快速蜕变成长。我坚信“教学无止境，且行且思”。在集中培训中，我吸收了大量的各种知识，却来不及沉淀，我要在不断的实践中消化各种能量。因此，我在平时的教学中和社团活动以及研究创作校本课程中运用所学习的知识和正能量，指导自己的教学。在教学中遇到困惑，回想自己培训吸取到的知识促使我在实践中不断自我超越。在教学实践研究中提高了自己在教学水平，以妍促新成长，以妍助效奋斗。培训虽然结束，但学习思考并没有停止，收获颇多，定能努力绽放自己。能见世界之大，才能带着孩子走向更广阔的世界。牢记师德为先、能力为重、学生为本、终身学习的基本理念，落实立德树人的根本任务，为党育人、为国育才。今后，我将不断学习提升自己的专业素养，并将这里学到的知识尽快内化为自己的东西，运用于教育教学过程中。相信路虽远，行则至；事虽难，做则成。